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培養目標：本專業培養具有教育新理念、熱愛和忠誠學前教育事業，具備教育教學基本理論和基本技能，具有良好的藝術教育修養和素質，能從事教育、教學、教科研等工作，能在各級各類師資培訓部門、教育行政部門、兒童教育機構及廣播、電視、圖書出版等部門從事兒童教育、科研、培訓、宣傳等工作的專門人才。
培養要求：具有社會主義民主與法制觀念，具有良好的師德；具有一定的音樂、書畫和禮儀知識，具有一定審美能力 ;具備在學前教育機構從事教育、保育工作的基本技能，具備編制和實施學前兒童教育方案的初步能力，形成學前教育的科學研究的初步能力；具有幼兒園計劃、組織、管理協調能力；具有學前教育、課程設計和學前各科教學的能力。
主要課程：普通心理學、教育學、學前兒童心理學、學前教育學、教育心理學、學前衛生學、幼兒園課程理論、幼兒園活動設計、幼兒園管理學等課程。
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