【年度培訓工作總結】
中共石阡縣委黨校 2014 年度 培訓工作總結2014 年中共石阡縣委黨校在縣委、政府的正確領導下，相關 部門的大力支持下，堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會 精神為指導，以《中國共產黨黨校工作條例》為培訓工作開展的 準繩，深入貫徹落實《中共石阡縣委關于貫徹[中國共產黨黨校 工作條例]的實施意見》 （石黨發【2013】18 號） ，充分發揮黨校 干部培訓的主渠道、主陣地作用，深化培訓教學改革，為我縣全 面深化改革，構建法治社會打下堅實基礎，輸送新鮮血液。
一、本年度培訓開展情況
2014 年我校培訓工作以黨的十八大精神為統領，以服務縣 委政府工作為中心，以提升基層領導干部為宗旨，以服務縣域經 濟發展為目的。在校黨委班子的正確帶領下，全體干部職工的共 同努力，創造性地開展了培訓工作，全年共開展各類培訓 1389 余人次。
1、開展陣地培訓情況 自 3 月 4 日以來，我校充分調動全體教職工的工作積極性， 整合各類培訓資源， 拓寬培訓渠道分期分批舉辦了春秋兩季中青 年干部培訓班共計 98 人，黨務工作者能力提升班一期 54 人，知 識青年能力提升班一期 56 人，事業單位新進人員初聘培訓班十 一期共計 804 人，黨員發展對象培訓班一期 66 人，村婦代會主 任培訓班一期 80 人，利用清華大學遠程教育工作站舉辦視頻教 學班三期，分別為：互助資金合作社干部培訓班一期 50 人，基 層衛生和計劃生育宣傳干部能力建設培訓班兩期共 61 人。
2、 “流動黨校”送計下鄉培訓開展情況
本年 5 月我校聯合縣茶管局、 就業局在龍井鄉克麻場村聯合 舉辦農村實用技術培訓班一期 120 人，在培訓中，采取“農民點 菜+專家下廚”的教學模式，把農民需要的技術送到家門口，送 到田間地頭。
同時， 我校還將十八三中全會有關精神、 民族宗教、 男女平等黨的有關惠農政策進行宣傳，播放優秀共產黨人宣傳 片，讓老百姓對黨有新的認識，從而提高思想認識、轉變觀念、 提高致富技能、拓寬致富道路。
二、采取的教學方法和培訓模式
1、教學資源的整合：以黨校為載體，面向全社會聘請各界社 會賢達人士，上至省、市黨校、復旦大學、西南大學的教授專家 學者，下至田間地頭的“土專家”走上黨校的講臺為廣大學員授 課，使廣大黨員干部接受黨性教育，提升了理論素養，增強了法 治意識，以提升培訓的針對性和實效性。
2、培訓范圍的擴大：我校以黨校為干部培訓主陣地，利用行 政學院為平臺，采取“流動黨校，送計下鄉”的方式，拓寬黨校 的培訓渠道，在全縣從副科級黨員干部，到農村黨員培訓基本實 現培訓全覆蓋，建立了特色教育基地。
3、培訓方式多樣化：我校充分利用清華大學遠程教育工作站 和中央黨校遠程教育 C 級站， 向全縣廣大基層黨員干部提供對口 專業化的高質量教學資源，接受高水平的教育，提升我縣各個行 業人員的業務能力。培訓期間針對各類培訓班次，分別到我縣黨 風廉政警示教育基地、紅色文化教育示范基地、龍塘萬畝茶區、 縣工業園區參觀學習， 同時帶領中青班學員到遵義會議舊址接受 紅色教育，到“甕安事件”警示教育基地接受警示教育。
4、培訓管理改革創新：針對每一個培訓班次，我校組織相關 人員進行課程設臵專題商討、后勤服務精心謀劃，并委派專職班 主任跟班管理，切實做到培訓教學管理無盲區。在多個班次同時 在校培訓期間，組織學員開展交叉組合討論，及組織籃球比賽、 到縣福利院進行義診、慰問等活動，豐富學員課余生活，加深相 互間的了解，提升黨校辦學的社會效應。利用我縣道德講堂總堂 建在我校這一優勢，安排專職教師管理道德講堂，并舉辦多期講 座。通過黨校+部門+社會的模式使培訓取得實效性。
三、所獲經驗教訓及存在的不足
1、通過本年度開展大規模陣地培訓，如何加強本校教師隊伍 建設是當前培訓工作突破的瓶頸， 黨校教師在做好培訓相關配套 管理服務的同時，也要做好教學教研工作，真正發揮黨校作為黨 的基本理論宣傳的主陣地作用，提升全社會對黨校的認識。
2、培訓工作是一項精細化工作，必須做到確保每一個環節按 步實施，精準化實施，在做好配套管理服務時，需要按照培訓班 相關特點取好佐證資料。 中共石阡縣委黨校培訓處 2014 年 12 月 2 日
【年度培訓工作總結】
運行分廠 2012 年度培訓工作總結2012 年，電爐廠從安裝調試全面轉入試生產階段，產量逐步提高，產品質 量穩中求進。我分廠的培訓工作為生產穩定運行起到了保駕護航的作用，本年度共實 施了公司各類培訓項目，共 8 項，舉辦各類培訓班 52 個，培訓 4094 人次，完成 3309 學時，全面完成了公司年度職工培訓計劃，滿足了公司生產經營需要，有效地保證了公 司年度方針目標的實現，現對本年度的培訓工作進行一個總結。
一、完善和優化公司培訓管理體系，保證培訓工作規范有效進行 1、以持續改進和完善公司職工培訓管理體系為目標，修訂培訓考核辦法， 進一步優化管理流程，保證和提高培訓效益。根據公司生產經營發展需要，持續 提升管理水準，促進分廠安全、崗位技能水平的提高。我們還為確保公司產品質 量，針對總廠培訓的具體要求，制定了運行分廠培訓考核辦法，科學、規范地就 人員培訓這一重點項目的時間要求、培訓考核方式方法、相關記錄等，做出明確 規定。使這一近年培訓項目有章可依。
2、通過公司生產和接受上級和外方檢查評審，實際檢驗公司培訓工作管理 體系成效不同以往，今年年初伊始，公司就面臨著多項鐵道部、GE 公司等對公 司專項檢查評審認證。
這些檢查評審無不是關系到公司生死存亡。為確保順利通 過，我們按照部里的檢查細則，制定了公司職工培訓自查項目及標準。多次深入 各單位積極組織開展自查和改進，并及時給予指導。化壓力為動力，通過組織實 施周密的迎檢準備，強化我們日常培訓管理，落實培訓管理制度。經過鐵道部沈 陽辦事處檢查、 復查等數次檢查證實，公司層面培訓管理工作已基本達到不需刻 意搞專門集中突擊準備， 僅以常態管理迎檢即可基本順利通過各種檢查考核，這 充分標明通過我們不懈努力，已使公司職工培訓管理上升的一個新水準。
二、緊密圍繞公司生產實際組織操作人員培訓，滿足公司生產急需 2012 年共舉辦各類培訓班 52 個，培訓 4094 人次，完成 3309 學時。根據公司生 產經營需要，組織水泵操作人員（6 名）開展水泵操作技能培訓；組織 30 名原 二鋼轉崗人員進行轉崗培訓；組織 6 名員工進行了叉車工培訓；組織 10 名 98 技校生進行了行車工節能培訓，同時，在春節和階段性停產期間組織員工學習安 全規程、崗位操作規程和各類工藝、技能、操作培訓，滿足了生產實際和多技能 操作人員儲備需要。 1、二鋼轉崗工人培訓 2012 年初，為改變分廠行車工缺乏的窘境,我運行分廠組織 32 名轉崗工人 進行了行車工崗位操作技能培訓，經過考試 100%合格。進入實際崗位后，我們 針對員工對生產工藝、 工作環境不熟悉等實際，組織作業長以及經驗豐富的老師 傅，對轉崗人員進行理論和實作培訓工作，使他們很快掌握了行車安全操作，滿 足了實際需要。
2、水泵操作人員培訓 由于水處理作業區有部分員工是從各個廠礦轉崗而來， 對水處理生產工藝不 清楚，對水泵操作和設備的運行存在認識“盲區”，我們組織這些轉崗人員進行 水泵工操作和技能培訓， 6 名員工即將取得水泵工初級操作證，為水處理作業 區的生產穩定運行提供了必要的人員支持。
3、叉車工培訓 由于分廠缺乏一定數量的叉車工， 又由于分廠人員緊張不能專門從事叉車作 業， 所以分廠安排 6 名從各個作業區抽調上來的員工進行叉車工培訓，打造復合 型一專多能的人才，為生產的穩定運行提供了保障。
4、導師帶徒 為進一步推動技能人才培訓工作，為實現公司發展目標，培育專業的技能人 才。年初我們組織對 8 名員工簽訂《導師帶徒合同》，讓他們能更快的掌握生產 操作與檢修水平，我們還定期對他們進行跟蹤，對他們的學習心得進行總結，分 析不足之處加以改進，以達到學以致用的目的。經過一系列的導師帶徒活動，這 8 名員工很快的掌握了操作技能，提高了他們的技能水平，為今后的生產操作打 下了堅實的基礎。
5、技師測評工作 為使公司已聘技師、高級技師繼續得到培養提高，更好地發揮作用，為公司 技術進步做出更大貢獻。
根據公司相關管理辦法， 我們組織開展了技師測評工作。
對技師所發揮的實際作用進行總結 （三個方面） 增強技師們的責任感和使命感， ， 同時也為作業區其他員工言傳身教，提供先進的操作經驗，為其他員工的操作技 能的提升提供示范作用，為他們的再次發展打下新的平臺， 6、作業長培訓 為加強作業長培訓工作， 進一步提升現作業長的整體素質，為作業區提供后 備管理人才，我們安排了后背作業長培訓，截止 11 月共組織三名人員進行了后 備作業長培訓，完成了為期三個禮拜的脫產培訓，通過對作業長崗位職責、生產 管理及現場管理等知識的培訓， 使他們的理論水平和管理水平得到了一定的提升。
7、職業技能競賽工作 今年我們在組織崗位練兵基礎上， 組織各作業區針對本區域實際工作環境和 工作要求開展技能培訓， 促進廣大員工崗位技能不斷提升。我們還在停車檢修期 間組織崗位安全和崗位操作技能的競賽活動，通過這一形式，有效的提高了員工 對崗位安全和崗位操作技能的認識。
8、其他培訓三、存在的問題及改進建議 四、2012 年培訓工作策劃 明年是公司向打造百億企業， 進軍世界鐵路貨車制造前三強目標發展的關鍵 一年。培訓工作要再創佳績，為公司圓滿完成 “十二五”發展規劃，提供強有 力的人力資源保證。
1、2012 年培訓計劃總體思路：以公司黨代會確立的人才強企戰略目標和“十二 五”人力資源發展規劃為指針， 針對公司職工隊伍素質現狀，以職工能力提升為 基本任務， 通過強化培訓需求分析和培訓效果評估兩個關鍵環節，不斷提高培訓 質量和效率，確保公司 2012 年生產經營活動順利進行。
2、2012 年職工培訓基本原則
（1）貫徹以人為本，尊重人、培養人、發展人，實現企業與職工共同發展 的原則； （2） 堅持以職工崗位 （工種） 工作標準為基本依據、 適度超前儲備的原則； （3）堅持以工作現場為學練平臺，崗位鍛煉成才的原則； （4）堅持統籌安排、方法創新、管理強化，提高培訓效能的原則。
3、2012 年職工培訓計劃主要內容 操作人員培訓方面 （1）按質量體系和鐵道部貨車造修安全質量要求，重點組織“八防”工序 操作人員、需探傷焊接（中梁接頭、交叉桿、支撐座）、澆注（搖枕、側架、車 鉤）、熱處理（車軸、車鉤、搖枕側架、彈簧）、探傷等產品特殊生產過程，及 公司級工序控制點操作人員培訓作業指導書、質量規范、操作技能等崗位應知應 會并進行年度考核，以保證公司關鍵操作崗位人員技術熟練性，確保產品質量。
（2）以公司非特業操作人員操作證換發為契機，組織各單位重點開展以崗 位能力標準達標和規范操作為重點的崗位培訓，并在此基礎上實施崗位考核，力 求達到強化廣大操作人員質量意識、 安全意識確保公司安全優質高效生產的目標。
（3）緊密圍繞公司生產實際需要和勞動力平衡計劃，及時組織職工開展一 專多能培訓和儲備性培訓。
【年度培訓工作總結】
2013 年度培訓工作總結回顧流逝的時光，不經意間，來 已經一年多了，在這段時間里，我接觸了人力資源各方面的工作， 最后培訓逐漸轉移成為了工作的重點， 在一邊工作一邊摸索的過程中我認識 到， “培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工最大的福利” 。在此主要是對過去 培訓工作做一個總結
一、 培訓工作的開展情況 截至到 2013 年 12 月 4 日，本年度共舉行培訓 300 余場次，參與人數達 4105 人次。其 中企業內部培訓占比 90%以上， 外部培訓以及集團總公司組織的培訓占比 10%左右， 培訓經 費達 20680 元，培訓范圍包含了專業知識培訓、新員工入職培訓、在崗培訓等多個方面。年 度培訓計劃完成率達 86%以上。
二、培訓課程概括主要分為以下幾大類
1、新員工入職培訓：隨著公司新產品的申報，新車間的投建，規模逐漸擴大，每月都 有新員工入職， 按照培訓相關要求， 每月定期組織新員工入職培訓， 培訓主要涉及企業文化、 規章制度；安全教育；微生物基礎知識；GMP 基礎知識；薪資福利制度以及社保基礎知識。
培訓由相關部門提供課件支持，并由相關人員講授，最后會對培訓進行現場考核，以到達及 時反饋培訓效果。此類培訓工作是每月都會進行的常規性培訓。
2、專業知識培訓：產品的質量靠公司全體人員的努力，但在職人員的專業素質參差不 齊，為了保證對產品質量每一步進行把關，同時響應國家藥監部門及集團公司相關號召，公 司投入大量人力、物力、財力開展制藥研究，生產質量相關的專業知識培訓，以提升員工的 專業素質，保障生產出來的是合格的，精良的產品。培訓主要涉及工藝研究分析、新藥研究 分析、質量控制等方面。
3、在崗培訓：此類培訓涉及到的層面比較廣泛， （例如：崗位 SOP 培訓、GMP 相關文 件培訓、設備操作培訓、衛生管理培訓、安全生產培訓等等）它是整個培訓體系中占比最大 的一部分，月均培訓次數 20 場次左右，同時此類培訓會根據實際情況以及培訓需要進行相 關的考核。
4、部門內部培訓：新員工入職培訓結束后，將新員工安排至新的崗位，由部門根據實 際情況安排各種實際性培訓， 這類培訓， 主要是更具部門工作的需要來進行安排組織的培訓。
三、培訓工作分析 1、取得的成績
a：順利完成了 2013 年度注射劑二車間 GMP 認證需要的培訓方面的支持工作。
b：順利完成了索法酮新藥項目檢查需要的培訓方面的支持工作。
C：基本順利的完成了 2013 年度培訓計劃里面的相關培訓。
2、存在的不足
a：自身對專業培訓方面了解的不夠，導致在培訓需求規劃、培訓課程設計、培訓執行 等方面做的遠遠不夠。
b：培訓執行方面，大部分員工對培訓工作還是比較支持的，但少數部門領導及員工對 培訓認識不夠，覺得培訓耽誤工作時間，可有可無，對培訓支持力度不夠。
C：培訓講師的責任心不高，部分培訓存在一個問題，就是講師在上面講自己的，不管 參訓著是否理解或者聽懂，對著培訓資料照本宣科，忽略了培訓互動的原則。
d：原則性不強或者說沒有相應培訓獎懲制度，不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對 違反者睜一只眼閉一只眼，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
e：內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有 所欠缺，所以，需要改善并進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講 師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
F：按照相關資料對培訓的要求，一個完整的培訓，必須要包含的資料之一就是培訓現 場的圖片或視頻，從而督促培訓工作落到實處，切實符合實際的執行下去。
根據過去一年的工作存在的不足，在新的一年中，我將會主要從以下幾個方面入手， 逐步的對培訓工作進行優化，并合理化的執行
1：從各種渠道去了解，學習培訓專業知識，并根據實際情況去解讀分析，將自身專業 水平提高，從而成為一個合格的培訓人員乃至講師。
2：切實了解，分析員工對于培訓的實際需求，真正做到培訓為員工而做。
3：加強與各部門的溝通交流，使培訓工作得到各方面的充分理解和支持。
4：培訓以年度計劃為方向，每月監督執行，完成后必須提供相關的資料包括現場視頻 或者圖片，讓培訓落到實處，員工切實受益，不再僅僅成為各項檢查的附庸。
整個年度我都在從事著培訓以及人力資源的各方面日常性工作，逐步的加深了我對該 行業的了解， 同時更加深刻的知道自身的不足。
在此要感謝部門領導及同事在工作中的指導， 專業領域方面的滲透， 能讓自己了解到該行業廣闊的的前景， 讓我在今后的工作當中能更好 的找到自己的定位，并為之努力的方向。在新的一年中，在做好培訓相關工作的同時，我會 努力的學習專業方面的知識，增進同行以及同事之間的溝通交流，取長補短，促使自己在新 的一年當中能有長足的進步。人力資源部
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