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孫灘村暑期三結合教育工作總結
為使得本村的廣大青少年能度過一個“文明、安全、有序、快樂”暑假，我村以上級單位若干意見精神為指導，認真貫徹落實中小學德育工作綱要，完善三結合教育網絡建設，扎實開展了村暑期三結合教育工作，使得青少年在活動中鍛煉身體，增長知識，開拓視野，養成美德，磨練意志，培養創新精神和實踐能力，全面提高青少年的綜合素質。今年我村的三結合教育以“快樂暑假”為主題，以加強青少年思想道德教育、提高青少年基本素質為目標，以家庭化、社區化為發展方向，結合成功的家庭教育實驗、社區教育實驗，形成了我村暑期三結合教育工作特色。
今年我村從7月初開始準備三結合教育活動，到8月20日已經基本結束。以村為主體，以社區為紐帶，學校和家庭共同參與來開展暑期活動。積極開展了大大小小各種類型的活動，給同學們帶來了不一樣的歡樂，贏得的學校及家長們的一致好評。
一、走家庭化、學校化道路，創“三結合”教育工作特色
加強領導，整合資源，努力構建“三結合”教育網絡。為加強對三結合工作的領導，我村專門成立了三結合教育工作領導小組，有關職能部門分管領導為成員，團工委具體協調、安排我村“三結合”教育工作。在此基礎上結合領導小組在廣泛吸收其他村經驗的同時，繼續吸納部分優秀家長、學校和社區單位負責同志加入領導小組。真正形成家庭、學校、社區“三結合”的教育網絡體系。
二、以活動為載體，確保三結合教育的連續性，齊抓共管，加強未成年人思想道德建設。
（一）與科普夏令營活動相結合。為培養良好的勇于創新、奮發進取的科學探索精神，我村積極組織留守兒童參加，2013年蕪湖市留守流動兒童科普夏令營活動，與來自各區、縣的200多名孩子一起歡度暑假，學習科學知識，感受科技魅力。
（二）與關愛留守兒童活動相結合。我村積極邀請了來自安師大的志愿者們，指導留守兒童書開展了豐富多彩的關愛留守兒童活動，主要有“清潔家園”、“愛心家書”、撥打“親情電話”、教學舞蹈等活動，各種各樣的活動不但讓孩子們度過了精彩的暑假，還密切了和父母的親情，同時還身體力行的感受了環保行動、學習了優美的舞蹈。
（三）與法制教育工作相結合。我村特意邀請了三山街道關工委主任以及司法所的法制宣講員，對孩子們進行法制安全教育，加強法制宣傳教育，尤其是《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。讓青少年通過親身體驗了解法律知識，認識犯罪行為，做知法、懂法、護法、守法的合格小公民。還舉辦了安全進社區知識講座和宣傳活動，平時通過學校的正常教學，讓孩子和家長們了解法律法規常識，促進文明學校的建設，為廣大未成年人營造安全、文明、健康的生活環境。
（四）與“文明同行”主題教育活動相結合。引導學生從小養成講文明的優良品德，奠定做人之本、立業之基，從而獲得正確的認識世界、對待人生、選擇生活的準則。同時要求少年兒童珍愛生命，堅持鍛煉，養成良好的衛生習慣，為完成學業和未來繁重的工作，做好身體和心理上的準備。
（五）與“愛我中國”主題教育活動相結合。弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，是少年兒童思想道德建設的主旋律。開展“愛我中國”慰問退役老紅軍老黨員，了解革命英雄的豐功偉績，增強了同學們的熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的情感。通過多種途徑幫助少年兒童了解“中國夢”的內涵，引導學生把體驗收獲落實到自己的學習生活中，確立堅定的理想信念。
我村的暑期三結合教育工作，得到了社會、學校、家庭各方面的關注和支持，圓滿完成預期目標。但是今后“三結合”教育工作將長期存在，我們要更進一步的提高對我村的“三結合”教育工作事業的認識，緊密結合未成年人思想道德建設，探索“三結合”教育工作新模式，為服務少年兒童成長成才，為社會主義事業后繼有人而努力奮斗。
家庭、社會、學校三結合教育總結
本年度我校不斷更新教育理念，努力抓好家庭、社會、學校三結合教育，堅持貫徹新的教育方針和政策，結合學校迎驗二星級學校、爭創三星學校的實際情況，明確目標，統一布署，強化措施，注重實效。各方面工作都井然有序，成效顯著。具體總結如下：
一、為努力打造健全的家庭、社會、學校三結合教育網絡，進一步加強學校與家庭的聯系。充分發揮教育的功能，通過家長會、家長座談會、家訪的形式，架起了家校溝通的橋梁，為學生的進步創造良好的環境。
二、深入開展愛國主義教育，集體主義教育，人生觀教育，法制教育，道德教育，安全教育，使師生德育素質不斷提高，整體綜合素質不斷增強。。
三、加強對高一新的校紀校規教育，組織好高一新生的軍訓工作，組織學生積極參加軍訓，通過軍訓提高學生政治思想覺悟和紀律觀念，激發學生的愛國主義熱情。
四、加強師生養成教育。本學期初首先組織教師學習《徐州市田家炳中學強化內部管理的規定》，明確各科室及每個崗位的具體責任，嚴肅問責制度，并組織各班級利用班會逐條學習《中學生日常行為規范》強化《徐州市田家炳中學學生十禁止》、《徐州市田家炳中學學生一日常規》及《徐州市田家炳中學學生違紀處理暫行規定》等各種制度。使師生明確自己的行為規范，使師生由規范執行到自覺遵守。
五、努力做好樹立典型，宣傳典型，學習典型的工作，在本學期初開學典禮上對優秀教師、優秀班主任、教學能手及三好學生和優秀學干進行表彰，并頒發了獎狀和獎品。同時安排學生家長代表發言，通過家長談感受，對學生成長提出要求，對學校教育提出建議，激發學生有感恩思想，努力爭先，形成氛圍。
六、為創建和諧校園，平安校園，本學期聯系公安機關配合進行了多次管制刀具大檢查。加強校內、校外住宿生的管理，定期對住宿生進行檢查，強化學生的安全意識防患于未然。本學期沒有發生任何重大安全事故。
七、堅持標本兼治原則。本年度先后四次聯系聘請校外法制副校長丁宛平同志和縣關工委領導來校對學生進行法制教育和革命傳統教育。在師生中樹立牢固的法制觀念，形成人人遵紀守法，感恩教育。從根本上解決問題，預防事件發生及降低已發生事件的危害程度。本學期結合報告會對已犯錯誤學生召開兩次思想教育會，讓每個犯錯誤學生家長簽定責任書，犯錯的學生結合聽報告的感受，每月寫一次思想匯報，幫助他們找到錯誤的根源，重新樹立信心，本學期學生違紀事件明顯減少。
八、加強“三結合”教育，充分發揮學生會的宣傳作用，利用校廣播電臺每天早晨，下午上課前及下午放學后播放三結合教育的成果及校園歌曲，利用宣傳欄每天報紙一換。通過這些措施豐富學生的校園文化生活，陶冶了學生的情操，堅定了信念，增強了校園生機。
九、通過加大家庭、社會、學校“三結合”教育齊抓共管的力度，師生面貌發生了巨變。08年12月順利通過了市專家組對我校二星級的驗收。
以上是在本學期我校三結合教育中所取得的一些成績。同時我們也清醒地認識到在工作中存在許多不足之處，在以后的工作中，我們將針對存在的問題，逐步解決，逐步完善，不斷提高學校三結合教育工作的水平，使學校三結合教育的工作再上一個新臺階。
暑期三結合工作總結
獅子山小學2009年度暑期三結合活動緊緊圍繞“祖國發展我成長，城市文明我行動”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動。
開展愛國主義教育。圍繞建國六十周年開展一系列慶祝活動，增強同學們的民族自尊心、自豪感。學校開展了“迎國慶，愛家鄉”演講比賽；“祖國在我心中”全國書畫作品征集活動，有32名同學參加了此次比賽，共有14名同學分別獲得國家級一、二、三等獎；老少同樂唱紅歌活動；“慶國六十華誕”電子郵展設計比賽等活動。
開展市容整治活動。以雛鷹假日小隊為依托，學校大隊部積極動員廣大少先隊員投身市容整治，組織開展多次“雛鷹小隊在行動”整治活動。
關愛留守兒童、貧困兒童活動。積極動員留守兒童、貧困兒童參與暑期活動。7月組織15名學生與南陵峨嶺小學少先隊進行了為期一天的手拉手結對夏令營活動，增進了同學之間的友誼。8月學校組織留守兒童和大隊輔導員一同參加了區留守兒童拓展夏令營，豐富了學生的假期生活，鍛煉了他們堅強的意志。
開展其他豐富多彩的活動。為豐富孩子的暑期生活，學校還開展了其他一系列豐富多彩的活動，如：暑期青少年圍棋培訓班活動，暑期安全知識、法制知識、防止意外傷害講座活動，假期乒乓球俱樂部等一系列活動。
今年暑期三結合活動得到了學校的高度重視和大力支持，今后還要繼續探索和研究，不斷完善活動形式，豐富活動內容，創新活動方式，力爭使學校暑期三結合教育工作再上新臺階。
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