【第一篇】：2013-2014大學輔導員工作總結，大學輔導員工作總結
014 第一學期工作總結來學校已有半學期多，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己盡 快的從學生轉變為老師的角色， 使自己的各方面都有了很大的提高。
作為輔導員， 雖說學生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校 工作的重要組成部分， 責任更是重大的， 工作的好壞可以說影響到一個學生將來 的發展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也 要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。
一、關注思想動態 同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又 存在著很多的不適應， 經過幾個月的生活， 大家逐漸找到了屬于自己的學習方法， 對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓 勵他們找到自己的興趣點， 是直接就業還是參加專升本， 做好自己在學校的規劃， 使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主體班會時，盡 量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想， 做好現在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。利用多種渠道 與班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人 生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請勤工 儉學的崗位，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力；對于對專業沒有興趣的， 打算換專業的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現自 己的目標。
對于他們的感情生活， 我會適時的引導，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態度， 從目前的情況來看還算平穩，對于遇到感情問題的同學，跟他們進行交流，指導 他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁” 的心態。
二、班級的班風建設 針對本班學生入學成績的水平及文、理現象，發現文科生占據的數量還是挺 大的， 鼓勵他們多問問老師的解題思路，畢竟文科生對于化工的了解及基礎還是 不熟練的，對于性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉等特點的同學，更 是要培養的對象， 使他們真正的做一個思想上都積極要求進步的同學，從接手伊 始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下
⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團 結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生 目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經歷現身說法，幫助學生正確認識自己 的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主 題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有能力， 有號召力， 團結向上的班委會， 充分發揮學生的力量。
培養他們自我管理的能力。
班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓 好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的 日常工作。
二）班級的學風建設 針對本班學生入學成績水平還是比較集中的， 高分學生少， 中低分學生較多， 狠抓班級學風建設。措施如下； ⑴嚴格考勤制度，不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學，決不姑息。
發現之后及時找他們進行談話。 ⑵召開學習經驗交流會等主題班會， 讓學習成績優越的同學將自己的學習經 驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況 ⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵 學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。
⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。
并且每次的活 動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。
⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，在主題班會開展時， 鼓勵大家展示自己的另一面， 進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的 課余生活，增強了班級凝聚力。
四、文明宿舍建設， 宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本 學期來，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，研究 學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況， 及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題， 。
五、配合學校活動，鼓勵學生積極參加提升自身素質 從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍 星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品 2、3 班舉行 了聯誼活動， 這些活動為同學們提供了學習交流平臺， 而且在收獲友誼的同時也 培養了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質。
六、工作中的不足 1、理論知識素養還有待提高 雖然本人積極學習，并請教有經驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平 還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有 限，需要自己繼續嚴格要求，并進行持之以恒的學習。
2、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高 工作中，由于自己工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位， 只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的 改進。
以上是我對近半年的工作進行的總結，在以后的工作中，我會繼續努力，進 行踏實細致的工作，不斷的積累經驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完 善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在 學生面前反復強調的一點， 。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年 的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅。總之是人生 的成長階段。
【第二篇】：高校輔導員工作總結_圖文，大學輔導員工作總結
本學期我負責 2010 級新生工作，直接負責 011091、001011 班， 共計 106 名學生的教育管理工作。
在學生工作處和學院主管領導的正 確領導下，在學院老師和同事們的關懷與協助下，按照學校黨委提出 的“全面發展， 德育為先， 成才第一”的學生工作要求， 我盡職盡責， 認真完成各項工作任務，取得了一定的成效，積累了不少經驗。現將 工作情況匯報如下
一、思想方面 我在思想上注重加強政治理論知識的學習，不斷提高政治修養， 認真參加組織活動，做好學習筆記，并在工作實際中努力貫徹落實。
在政治上，我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個 代表”重要思想和科學發展觀理論，做為一名黨員，積極參與學院保 持黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養有了一定的提高，在 平常的一言一行中始終以一名優秀輔導員的標準嚴格要求自己， 為人 師表，做好模范帶頭作用。
按照學院黨委要求， 認真做好新生黨員培養和組織學習等各項工 作，對新生黨員進行先進性教育，日常支部工作中，注重做到支部工 作與學生工作的相輔相成，將黨員的培養與學生干部的培養緊密結 合，讓黨性教育培養貫穿于學生管理工作各個環節。
二、班級的班風、學風建設方面 針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生多，中低分學生 少，學生不善于表現自己，生活比較節儉等等，這些對學生成長而言 是一個大的障礙，針對學生思想上都積極要求進步的特點，從入學伊 始，我提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施 如下：⑴抓好學生的思想教育工作，正面引導為主，個別談話為輔， 在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，通過班會和主題團日， 努力幫助學生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生 目標，樹立學習的自信心。幫助學生正確認識現在的人才需求形勢， 初步建立合理的學涯規劃。⑵發揮班委會學生骨干力量，充分發揮學 生的創造力。培養他們三自能力，通過學生干部培訓和班干部會議， 不斷傳授學生干部工作方法和注意事項， 通過主題團日給學生干部足 夠廣闊的展示平臺，幫助學生干部快速成長，擔當起班級學風、班務 建設的重任。⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點， 組織學生開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動， 組織學生參加年級 會組織的各項活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，增強了班 級凝聚力。為他們以后走向社會，在社會上互幫互助構建良好平臺。
⑷考慮到學生大部分是來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意 關心貧困學生的衣食住行， 盡全力、 想辦法， 為他們提供可能的幫助， 盡最大努力將各類資助發放到需要的學生。⑸嚴格一日生活制度，按 照新生部要求，做好早操、早自習、晚自習檢查，做好宿舍內務衛生 檢查，堅持每周一次大掃除，每周巡查一遍學生宿舍，將在宿舍樓的 檢查與教室抽查、點名相結合，幫助學生養成良好的一日生活習慣。
⑹加強校紀校規教育，利用周點名對學生手冊進行了集中學習，通過 各種案例加強學生人身、財產、交通安全意識，加強學生防騙、防傳 銷意識，嚴查夜不歸宿和通宵上網，嚴查各類安全隱患。⑺文明宿舍 建設方面，我在班級設立了樣板宿舍，對黨員宿舍也進行了標識，強 化思想，統一認識，讓學生從內心深刻理解文明宿舍對于自身成長成 才的重要性，要求學生黨員和學生干部以身作則搞好宿舍衛生。加強 監督檢查，宿舍衛生出現問題一經發現立即整改。⑻以開學初的獎學 金評定為契機，引導學生熟悉綜合測評和學校獎學金評定規則，以評 促建，加強學風班風建設。
三、心理健康方面 在工作中，我發現所帶班級大部分學生具有強烈的責任心，但是 卻缺乏理想和目標，他們表面堅強，內心脆弱，自尊心強，表現欲望 強烈，很多學生在順境中成長，抗挫折能力存在潛在問題，并且部分 學生在中學已經開始談戀愛，上大學后直接面臨嚴峻的情感問題。針 對 90 后學生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍 愛生命奉獻社會主題教育活動，在各班設置心理委員，通過辦干部例 會、走訪宿舍、個別學生談話，及時發現問題。針對部分學生網癮問 題采用教育與檢查相結合，學校工作與家長配合相結合的方式，并取 得一定的效果。
四、幫助學生適應大學生活、養成良好學習生活習慣 我組織高年級優秀學長在班級開展經驗交流，幫助新生準確定位 自己， 合理規劃大學生活， 糾正錯誤觀念， 盡快融入大學生活。
同時， 加強檢查監督，幫助學生養成良好的一日生活制度和學習生活習慣。
五、貧困生工作 對班級貧困學生進行摸底，梳理名單，對貧困生專門召集開會， 進行了貧困生誠信教育，鼓勵學生積極面對今后人生，通過自己的奮 斗和努力戰勝貧困。本學期各類獎助貸資助工作我嚴格按照流程進 行，全程進行監督，所有資助政策及時宣傳到每一個學生，然后經過 學生提交書面申請、班級資助評議小組評議、結果公示、遺留問題處 理等環節， 確保各類資助公開、 公平、 公正發放到每一個需要的學生。
六、工作態度 本學期工作中，我認真對待學生教育管理中出現的各種問題，及 時溝通解決學生中存在的各種問題，及時深入學生，積極宣講，正面 引導，確保學生安全意識和校園穩定。我認真做好周點名，切實發揮 好周點名的教育作用，對學生干部進行教育培訓，發揮學生干部的三 自作用。
一個班集體只有心齊才能有好的結果， 這是我在學生面前反復強 調的一點。當然，工作中我也發現自身的很多不足，由于日常工作繁 雜，投入到學生管理的時間與之前專職相比大大減少，和學生的交流 還很不夠深入，在今后的工作中我會努力克服這些缺點。
最后再一次感謝長期以來關心、 支持和指導我工作的學校、 學院、 新生部各級領導和老師， 我會總結和保持學生工作帶給我的經驗和磨 練，認真對待自己的工作，無愧于學校對我的信任和培養。
通信工程學院 這個學期即將結束，我擔任輔導員工作也接近一年時間了，這近 一年時間中在學生工作處、新生部和學院主管領導的正確領導下，在 老師和同事們的關懷與協助下，我以學風建設為重點，以育人為主要 目的，盡職盡責，認真完成各項工作任務，取得了成績也積累了不少 經驗。現將工作總結如下
一、 政治思想方面 本人在政治思想方面能嚴格要求自己，關心時政，關注國家的改 革與發展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，堅持四項 基本原則， 擁護國家各項方針政策， 積極學習馬列主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，不斷提高自 己的政治思想素質。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，參加 通院紅歌比賽和學工處的輔導員舞蹈，有良好的集體榮譽感。尊敬上 級，團結同事，樂于助人。
作為通院新生黨支部書記，在“創先爭優”、“黨員先鋒工程” 的活動中，這學期我對黨員及入黨積極分子提出了更高的要求，不僅 考察自身行為舉止，更主要考察其能否帶動其他同學的正氣。我們以 觀看紅色電影為主要教育手段，以黨支部討論為主要形式，共同端正 思想，共同進步。我組織支部所有黨員參觀了學校觀光塔和校史展覽 館，這增強了學生黨員的愛校情結與主人翁意識，激勵大家自發性的 在學習、生活各方面創先爭優，起模范帶頭作用。在學校組織的早操 運動中，為達到“一早帶三早”的效果。我支部將學生黨員與入黨積 極分子組成一個隊伍， 我們每天早晨在院旗下喊著一二三四的口號整 齊有序的跑步。自早操開始以來，我們這支隊伍從未有人無故缺勤， 真正的起到了先鋒帶頭的作用。 二、 努力加強制度建設，保證學生管理規范化和科學化 1.
以周點名為課堂，堅持每周點名內容與時俱進
我以開學初的獎學金評定為契機，利用周點名時間引導學生熟悉 綜合測評和學校獎學金評定規則，以評促建，加強學風班風建設。以 早操為契機，嚴格一日生活制度。學生的思想教育工作方面，以正面 引導為主，在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助學 生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，樹立 學習的自信心。分析當前行業發展現狀，幫助學生正確認識現在的人 才需求形勢，初步建立合理的學涯規劃。
【第三篇】：高校輔導員工作小結，大學輔導員工作總結
第二 11—12 學年第二學期工作小結經過半學期的工作，我作如下小結
一、班級建設工作 人的成長離不開良好的環境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要 的成長環境。班級建設主要從學風、班風等方面進行教育，強調創造良好的學習 環境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發展的學習氛圍。具體工作如下
1.主題班會制度。通過每周的主題班會，適時引導學生把經歷放在學習上， 同時兼顧其他綜合能力的培養。
2.學生考勤制度管理。本學期按照學校以及系里規定，繼續加強學生考勤制 度管理。實行專人負責、輔導員隨時抽查以及系里通報的方式對班級學生上課情 況進行統計管理，并監督學生自制，敦促學生記錄好教學日志。
3.請假制度管理。本學期結合教學日志的管理，進一步規范學生請假制度， 帶領學生學習校紀校規，認真履行請假手續。
4.班級干部培養。在班干部的選擇任用上，繼續留任上學期班干。本學期我 對班委，進行嚴格的指導教育，要求他們本著為學生服務的精神，本著“透明、 公開、公平、公正”的原則辦事，同時保障學生監督班委成員。此次留任的班長、 團支書、組織委員、宣傳委員、學習委員、文體委員、心理委員和生活委員等 8 個必要的班干部，在工作時也能盡量做到少而精，提高了工作效率。
同時，我還進一步加強規范學習，引領學生遵紀守法，按照學校規章制度履 行自己的職責和義務，并按照學校規定的程序來展開活動。
二、思想政治教育工作 引導學生從理論上學習和掌握黨的指導思想， 從實際行動上， 結合理論知識， 正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中 的問題結合起來，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛 鉤，從而使他們發現政治理論學習的必要性。同時，引導學生關注當下時政要聞 以及相關政策的出臺和解讀，使學生做一個關心國家政治的人，而不僅僅只是一 個書呆子，做到理論與實踐相結合。并要求入黨積極分子進行“自我教育、自我 管理、自我服務” ，起到模范帶頭作用，主動向黨組織靠攏。1 三、安全教育工作 1、人身安全 對于學生來說，最重要的安全問題就是人身安全。在班會時我會經常舉一些 生活中的例子，與學生展開討論，引領她們珍惜生命，愛惜自己的身體。
2.財產安全 介于學校最近出現丟失手機、電腦事件，與學生就此展開討論。提醒學生無 論校內或者校外都要注意自身的財產安全， 引導學生展開討論如何避免類似事情 的發生，在學生當中起到了良好的效果。
3.交通安全 提醒學生過馬路注意交通燈，寧等三分，不爭一秒。在周末學生乘坐公交車 上，提醒學生不要擁擠上車，注意避讓防止意外事故。重點提醒學生在節假日回 家或者除外游玩時注意安全。
4.用電安全 強調學生寢室用電安全，防止灑水以及插口松動、電線老化等現象，尤其強 調學生不可用違章電器如熱得快等。
安全教育主要是從以上四個方面進行。同時，為了進一步核查學生的實際情 況，介于本班全是女生寢室，行動不便，我采取不定時詢問寢室長或者班干的方 式，查詢是否有私自校外住宿、通宵上網等情況，經查證，狀況良好，并無反常 現象出現。
四、文明教育工作 進入大二階段， 本班學生沒有固定教室， 因此， 要求學生注意保持寢室衛生， 各個寢室要安排值日表，有自己的寢室公約或者寢室約定。同時要求學生愛護公 共財物，文明守紀、誠信做人。目前學生狀況較好，沒有故意損壞公物的現象， 學生之間關系良好，能夠逐漸做到自我管理和約束。
五、班級文體活動開展情況 我班的同學為了豐富自己的大學生活在學習之余參加了一系列活動。
如學校 里的文明寢室建設評比活動、優秀團支部風采展示活動以及教育系“自立自強、 勵志成才、報效祖國”活動。
通過組織和參加各種活動，大大提高了同學們的積極性，并且豐富了她們的2 學習生活，同時對于她們來說這些活動也是一次必要的鍛煉和提高，使她們一步 一步逐漸走向更好的自我。
六、貧困生資助情況 上一學期學期評議出來的貧困生共有十四名，其中特困生有 4 名，困難生有 10 名。本學期結合上一學期的貧困生評比，從實際出發，繼續加強對學生的了 解和引導，按照貧困生資助管理規定對貧困生進行客觀、公正的評比。同時，結 合班級學生評議，盡量使貧困生資助管理情況透明化、公平化。
七、不足之處 對于工作，應該進一步細化，在信任學生的同時，更應該對學生工作的開展 進行跟進；同時，對于學生的管理，也應該進一步的加強指導和集中。因此，我 做的適當調整就是
第一：不斷地學習與思考，提高自身綜合素質。通過學習政治知識、專業知 識等的學習，加強自身素質的提高，以能更好的管理和服務學生。
第二：愛崗敬業，多與學生交流，充分發揮學生的主動性。作為輔導員，我 要愛崗敬業，多與學生交流溝通，了解學生的想法和需求；同時，充分調動學生 的積極性，提高工作效率。
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
