欽州學院2016屆畢業生專業/人數表
來源:欽州人才網 閱讀:2382 次 日期:2016-04-22 11:54:04
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院系名稱 |
專業方向 |
層次 |
畢業人數 |
電子與信息工程學院 |
電子信息工程 |
本科 |
29 |
電子信息工程(通信方向) |
本科 |
28 |
計算機科學與技術 |
本科 |
33 |
計算機科學與技術(數字媒體方向) |
本科 |
32 |
計算機科學與技術(網絡技術方向) |
本科 |
30 |
計算機網絡技術 |
專科 |
7 |
計算機應用技術 |
專科 |
13 |
應用電子技術 |
專科 |
1 |
海洋學院 |
海洋科學 |
本科 |
28 |
海洋科學(海洋生物制藥方向) |
本科 |
27 |
水產養殖學 |
本科 |
20 |
水產養殖技術 |
專科 |
16 |
海運學院 |
航海技術 |
本科 |
37 |
輪機工程 |
本科 |
37 |
法律文秘 |
專科 |
17 |
航海技術 |
專科 |
22 |
輪機工程技術 |
專科 |
16 |
機械與船舶海洋工程學院 |
機械工程及自動化 |
本科 |
33 |
機械工程及自動化(港口機械工程方向) |
本科 |
34 |
機械工程及自動化(機械設計與制造方向) |
本科 |
39 |
自動化 |
本科 |
32 |
自動化(工業自動化方向) |
本科 |
29 |
自動化(過程控制自動化方向) |
本科 |
26 |
建筑工程學院 |
房地產經營與估價 |
專科 |
40 |
教育學院 |
教育學(教育管理方向) |
本科 |
30 |
教育學(小學教育理科方向) |
本科 |
21 |
教育學(小學教育文科方向) |
本科 |
26 |
學前教育 |
本科 |
29 |
應用心理學 |
本科 |
29 |
初等教育(理科方向) |
專科 |
89 |
初等教育(文科方向) |
專科 |
110 |
初等教育(英語方向) |
專科 |
95 |
小學教育 |
專科 |
382 |
學前教育 |
專科 |
97 |
經濟管理學院 |
國際經濟與貿易 |
本科 |
40 |
國際經濟與貿易(保稅港區經濟方向) |
本科 |
35 |
國際經濟與貿易(國際商務與報關方向) |
本科 |
32 |
旅游管理 |
本科 |
35 |
旅游管理(酒店管理方向) |
本科 |
39 |
旅游管理(涉外旅游管理方向) |
本科 |
37 |
市場營銷 |
本科 |
35 |
市場營銷(國際營銷方向) |
本科 |
31 |
市場營銷(網絡營銷方向) |
本科 |
33 |
物流管理 |
本科 |
43 |
物流管理(港口物流方向) |
本科 |
39 |
物流管理(商貿物流方向) |
本科 |
35 |
會計電算化 |
專科 |
87 |
理學院 |
數學與應用數學(經濟數學方向) |
本科 |
31 |
數學與應用數學(師范教育方向) |
本科 |
27 |
物理學(師范教育方向) |
本科 |
19 |
人文學院 |
對外漢語 |
本科 |
22 |
漢語言文學(師范教育方向) |
本科 |
64 |
漢語言文學(文秘方向) |
本科 |
35 |
音樂表演 |
本科 |
20 |
音樂學(舞臺主持與表演方向) |
本科 |
33 |
音樂學(音樂教育方向) |
本科 |
80 |
英語 |
本科 |
52 |
英語(師范教育方向) |
本科 |
28 |
傳媒策劃與管理 |
專科 |
33 |
漢語 |
專科 |
84 |
應用泰國語 |
專科 |
20 |
石油與化工學院 |
化學工程與工藝 |
本科 |
31 |
化學工程與工藝(石油化學工程方向) |
本科 |
30 |
油氣儲運工程 |
本科 |
31 |
工業分析與檢驗 |
專科 |
4 |
精細化學品生產技術 |
專科 |
9 |
食品工程學院 |
食品科學與工程 |
本科 |
27 |
食品科學與工程(海產品儲運與加工方向) |
本科 |
30 |
思想政治理論課教學部 |
思想政治教育 |
本科 |
27 |
陶瓷與設計學院 |
美術學(美術教育方向) |
本科 |
36 |
藝術設計(包裝裝潢設計方向) |
本科 |
41 |
藝術設計(廣告設計方向) |
本科 |
39 |
藝術設計(環境藝術設計方向) |
本科 |
44 |
藝術設計(網絡多媒體藝術方向) |
本科 |
34 |
藝術設計(現代陶藝與裝飾雕塑設計方向) |
本科 |
36 |
動漫設計與制作 |
專科 |
10 |
體育教學部 |
體育教育 |
本科 |
75 |
體育教育 |
專科 |
26 |
資源與環境學院 |
地理科學(地理信息系統方向) |
本科 |
35 |
地理科學(師范教育方向) |
本科 |
29 |
地理科學(資源環境與城鄉規劃方向) |
本科 |
31 |
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