大學生黨員11月思想匯報(一)
敬愛的黨組織：
您好!
我是XX學院XX班的一名普通同學李xx，很榮幸在這學期被同學們推選為團推優對象，在此我很感謝同學們對我的信任和支持。
10月份，黨小組找我們團推優人員進行了兩次談話，在這兩次談話中，以及在學長學姐的指點下，我發現了自身還存在一些缺點和不足。在院會議室進行的第一次談話，談話主題是談談對黨的認識轉變過程。那次我從宏觀方面，結合我對熱點事件的看法，簡單談了對黨的認識。朱濱和呂夢銀學長指出，我從這些大的方面談認識是不夠的，應該向其他幾位同學那樣從自己身邊的事情談起，適當結合具體事例。正如劉虎說的那樣，沒有親身經歷，不會有那樣深刻的認識。所以，有的時候通過具體事例才能表達出自己的見解，如此才不會犯下說空話的錯誤。
另外，在談話中學長學姐們關于黨的基本理論的提問，我基本上知道，但是回答得不夠專業，回答不全。或許是進大學以來的一年多時間里沒有接觸黨的理論教育的原因吧。因此，很有必要經常翻看有關黨的理論知識，理論源于實踐，又服務于實踐。只有牢固掌握豐富的理論知識，才能用正確的理論指導實踐，解決實際問題。只有以先進思想武裝頭腦，才能自覺抵御落后思想和腐朽思想的侵蝕。
在班級里我沒有擔任班干部，在學生會里我是學習部部長。協調學生會工作和班級活動，是一項不容小覷的事情。在做好學生會工作的同時，也要積極參加班級活動，處理好與同學們之間的關系。大一的時候經常參加班里的活動，到了大二有時候很忙的一段時間里，就不樂意參與某些班級活動了。這種不對的想法，要試著改下。另外，我也要試著發揮好在學習部任職的作用，盡我所能為同學們的學習提供幫助。
理論聯系實踐，密切聯系群眾，批評與自我批評是黨的三大優良作風，作為一名當代大學生，作為一名團推優對象，我應該認真學習這三大優良作風，不斷提升自我，讓自己進步。
此致
敬禮
申請人：
時間：20XX年11月X日
大學生黨員11月思想匯報(二)
敬愛的黨組織：
您好!
新的角色，新的身份，帶著許許多多的不同于大一時的行李，我又在大學生活里走過了一個學期。而這豐富多彩的半年，亦給我留下了許多寶貴的經驗與難忘珍貴的回憶。
先說說學習吧。我經過大一一年的探索和積淀，在多次反思和實踐下，已經大致習慣了大學里的學習方式。大一時，曾一度沒有端正對學習的態度，只顧著忙于社團活動和接收認識其他新奇的東西，從而忽略了學習這項身為一名學生最重要的事情。現在想起來，對自己大一時置學習于不顧的做法還是深感懊悔。每次都是臨考前才急急忙忙地翻開書本死記硬背，平時上課時卻不是走神就是睡覺，考試想取的好成績實在是不可能的事。
然后剛過去的大二第一學期，在努力之下，一掃之前的學習上的頹廢狀態，真真正正地認真學習起來。隨著課程難度的加深，單是在課堂上認真聽講學習起亦有點吃力，課前預習和課后復習就顯得相當重要了。但除去學習之外的日常生活中也經常出現臨時的工作或者其他突發事件，干擾了原來計劃好的學習進度。如果是大一時的我，我肯定不會有任何彌補措施，想著，少學了一會就少學了一會，反正又不想學。但如今的我已經不一樣了，每當出現突發事件占用了本來安排用來學習的時段時，我就會想辦法從其他的地方將時間補回來，比如說少看一部電影就可以多出一至兩小時的時間，早半個小時起床又可以多半個小時的時間。反正就遵循著一定要完成基本的學習計劃的強烈觀念，強迫自己去擠出時間來達到預定的學習目標。
雖然平時的要求不是很高，對課程專研的并不是很透徹，理解上也有不少有偏差的地方。但即使這樣，也大大有利于期末的復習。而且，在結束所有社團的工作后，復習起來也比以往更加用心。想以前，復習期間經常是一覺睡到第二天10點才起床，洗刷完畢后稍微看一會書就到了吃飯時間，吃完飯有叫嚷著要休息一下，玩下游戲或者看下電影，然后又到了中午睡覺時間……這樣一天下來真正有效利用到的學習時間實在是微乎其微，復習質量也可想而知。現在的復習，雖然其中也穿插著放松的節目，但卻是在持續專心學習一段時間以后，真正做到了學和玩的結合，大大地提高了學習效率。
在最后的考試中，雖然每科的難度較以往都有提升，但成績卻也較大一時有不少進步，可謂欣慰。
再談一談這一學期在社團工作中的認識吧。我大一時加入了管理學院學生會網絡部，由于工作認真負責，有著良好的表現，大二繼續留任網絡部擔任副部長一職。
這一個學期下來，接觸到的層面完完全全是與大一做干事時不一樣的。大一時總是部長下任務讓我們去完成，總以為部長們沒做什么事，自己卻忙的不可開交，挺不爽的。當一年之后，自己站在了曾經自己仰望的那個位置上時，卻發現以前的想法實在是太幼稚了，部長一職絕不是輕松的活。同樣也有上面交給我們的任務，不僅需要自己努力地完成，同時也需要安排好工作讓干事們完成。在工作之余，還要保持好和干事們的關系，搞好部門的內部建設，還真是不簡單啊。
想起剛開學迎新那時，剛剛就任部長的職位，還不能完全地從干事的角色中拔身出來投入到部長的工作中，許多工作思考的角度都不對路，結果使得那一段時期的工作并不順心，成績不如人意，對自己也頗感失望，心情大為失落。但在經過自己的反思和師兄師姐們的幫助指導下，又重新站了起來，改變了對工作的態度，改變了思考問題的角度，才使工作逐漸地走上了正軌，慢慢地地有了起色。
再回頭一看，我經過這一學期在學生會擔任任網絡 絡部副部長的工作，發現自己已然成熟了不少，使自己無論是在處理事情，亦或是調節人際關系，再或者技術上的工作能力，都已經不能較往日而語了。
很感謝這一學期以來，一直支持我的朋友們，他們多次幫助我走出心中的苦悶，多次重新鼓起勇氣站起來面對生活中不斷地挑戰;感謝一同工作的伙伴們，在他們身上我看到了許許多多自己的不足，他們的建議讓我的工作更加完善和順利，沒有他們，我的工作所受到的阻力將會超乎想象;感謝不時給予我指導、解惑的師兄師姐們，他們頗具教育意義的話語使我受益匪淺受用終身;還要感謝部門里面那些可愛的干事們，他們讓我深深感到來自了一個部門的溫暖和溫馨，讓我為身處于這樣一個部門而自豪，而幸福快樂。
此致
敬禮
申請人：
時間：20XX年11月X日
大學生黨員11月思想匯報(三)
敬愛的黨組織：
您好!
時光荏苒，記得大一的時候，我積極主動地向黨組織遞交了我的入黨申請書，大二的時候有幸進入第39期黨校培訓班學習黨的理論知識。回想起來，至今我仍記憶猶新。現在，我已是一名大三的學生了。在此期間，我從未放棄過學習黨的理論知識，并時常關注黨和國家的事情，對黨有了更進一步的的認識，也正是因為通過學習和關注我們的黨，讓我更加確實中國共產黨是一個優秀的集體。通過這一段時間的學習更堅定了我要求加入中國共產黨的決心，堅定了我的共產主義信念。
作為一名黨員，我嚴格要求自己，每日三省吾身，未入黨的門，先做黨的人!我知道只有在思想上入黨，才能在行動上入黨，思想是行動的前提和關鍵。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距。在工作上，我嚴格要求自己，除了學校黨委宣傳部的常規工作外，我還不斷學習采訪技巧，我還向做得比較好的同學和一些新聞專業的同學學習、比較，發現自己身上的不足，努力做的更好，自從在大二擔任新聞中心學生負責人一職以來，我就更加嚴格的要求自己，因為只有自己做到了才能要求別人也做到，不然則不能服眾，所以與新聞中心學生記者團的同學都相處的很融洽。現在到了大三，加之上學期的考試成績不是很滿意，也自知有負黨組織的期望，因為學生的天職就是學習，如果學習都搞不好，何談其它呢，轉眼看學期已近半了，學習任務有了很大的壓力。學習上自然不能放松絲毫。上課認真聽講，下課做好復習輔導，尤其是《毛澤東思想、鄧小平理論與"三個代表"重要思想》這門課，我聽的特入神，一方面是授課老師說的津津有味，一方面是這門課可以讓我了解黨所走過的歷程，尤其是理論方面，可以提升我對黨的理論認識的深化。
除了應對緊張的學習之外，我還深知自己是一名黨員，因此，學習黨的基本知識，掌握更多的理論也是這段時間必須做的事。這期間，我兩次觀看了愛國影片《建國大業》。第一次是在之前自己一個人觀看的，第二次是《毛澤東思想、鄧小平理論與"三個代表"重要思想》授課老師操基棟老師在課堂上放映的，每次都有不同的感受。影片以抗戰勝利至建國前夕為背景，再現共和國多黨合作和政治協商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。觀看影片時，近一百人的教室鴉雀無聲，每個同學看到都投入。影片中有這樣一段，淮海戰役結束后，毛澤東、周恩來、任弼時、朱德等革命元首，聽到淮海戰役我軍大獲全勝的消息，毛主席說：長江以北，再無大戰。四個改變了中國命運的男人一起喝酒，喝醉后一起唱歌。當周總理唱到"這是最后的戰役"時，四人相擁而泣，窗外天真的小孩在那里呆呆地看著。此刻再也無法抑制內心的澎湃，激動萬分，眼眶都是濕潤的。看完《建國大業》之后，使我進一步端正了自己的入黨動機，也對黨的歷史有了更清晰的認識，對黨的性質、黨的奮斗目標、黨的紀律等有了更深刻的了解，并更加堅定了我的共產主義信念。
在老師、同學的支持和幫助下，我也逐步克服了自己學習上的眾多難處，在期末考試中也取得了較為優異的成績。《毛澤東思想、鄧小平理論與"三個代表"重要思想》也考取了九十多分，深感欣慰。作為一名黨員，和黨員培養對象，自知與黨員還有一定的差距，離黨員的"八大標準"還有一定的距離，但這將成為我前進的動力，必將通過自己的實際行動爭取早日入黨，為黨的事業貢獻我微薄的力量!但我不會止步不前，我要在今后的學習和生活中提高自己的覺悟，使自己盡快的向黨組織靠攏。在活動中，盡力展現自己的才華，取得進步決不高傲，以謙卑的心態去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現象看本質。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加深刻，盡管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉共產主義旗幟，為黨的事業奮斗，為實現共產主義而奮斗。請黨組織在實踐中考驗我，我會做的更好!
此致
敬禮
申請人：
時間：20XX年11月X日
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