| 評價項目 | 評價標準 | 分值 | 得分 |
| 儀表儀態 | 1.精神飽滿 | ||
| 2.舉止得體 | 10 | ||
| 3.衣著整潔、大方 | |||
| 4.五官端正 | |||
| 口語表達 | 1.普通話標準 | ||
| 2.語言表達清晰、流暢 | 20 | ||
| 3.善于傾聽、交流 | |||
| 心理素質 | 1.具有較好的情緒調控能力 | ||
| 2.理解他人，能夠了解和體會他人的感受 | 15 | ||
| 3.具有較好的環境適應能力 | |||
| 專業知識技能 | 1.專業基礎知識扎實 | ||
| 2.粉筆字書寫規范、流利 | 30 | ||
| 3.多媒體操作熟練 | |||
| 職業理解 | 1.熱愛教育事業，責任心強，有正確的教育觀 | 25 | |
| 2. 對學生具有愛心、耐心，具有正確的職業觀、師生觀。 | |||
| 3.將教育事業作為自己的職業追求 | |||
| 總分 | 100 |
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