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初中語文知識點總結:基礎知識中冒號應用規范
來源:易賢網 閱讀:1047 次 日期:2016-09-01 16:22:12
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(一)用在書信、發言稿開頭的稱呼語下邊,有引起收信人、聽眾注意的意思。

(二)有在"某某說"后面,表示后面是引用的話。

(三)用在提示性的話的末尾,表示后邊有話要說。

例:歷史已經不止一次地告訴我們:當社會急遽變化的時候,新的事物不斷涌現,舊的關系不斷改變,語言受到沖擊,隨著發生變化。

例:我已經說過:我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。

(四)用在總提的話后面,表示后面要分項說明。或者表示冒號前面的話引起后面的話。例:我們一連穿過三座石坊:一天門、孔子登臨處和天階。

(五)表示后面是補充說明或解釋性的話。

例:只是我總以為沒有春和秋:冬末和夏初銜接起來,夏才去冬又開始了。

(六)用在強調動詞后面的賓語,提起讀者注意。冒號前的動詞常用的有:"想""說""問""是""記住""認為""證明""宣布""指出"等,賓語往往較長或復雜。

例:我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。例:事實證明:你的看法是完全正確的。總括上文:

在分項或從幾個方面說了以后,用冒號表示后面還有一句總括的話。例:教師愛護學生,學生尊敬老師:師生關系非常融洽。

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