和很多尖子生一樣，選擇坐進中考考場，健梟只是為了讓自己的人生經(jīng)歷中沒有遺憾。因為此前在全國中學生數(shù)學、物理競賽分別獲得了一、二等獎，他已經(jīng)被成功保送貴陽一中。
“曉得成績后，我一個晚上都沒睡著。”健梟說，伴著李云迪的鋼琴曲自己度過了15歲以來的第一個不眠之夜，但這絕對不是簡單意義上的激動和高興。
“剛進初一，我便給自己制定了一份直到75歲的人生計劃。中考考出好成績也是這一階段的計劃之列。”小伙子補充說，一個遙遠的夢想忽然變?yōu)楝F(xiàn)實，那一刻自己只覺得頭腦一片空白。不想學時絕不逼自己
玩就玩，學就學，不想學的時候絕不逼自己。說起學習秘訣，健梟摳了摳腦門總結(jié)到。
和大多數(shù)優(yōu)秀學生一樣，不放過上課的一分一秒也是劉健梟的一大學習特點。“上課的45分鐘絕對是‘黃金時間’，課后再花2個小時也許都補不回來。”健梟說，自己甚至會要求不能漏掉老師所講的任何一個細節(jié)，而且課后一定要做鞏固練習，這樣才能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。
上初三之前，放學后、周末時，學校籃球場上都少不了健梟的身影。晚上一直從7點打到12點，這樣的“籃球馬拉松”，在健梟的身上一周要上演一次。“運動過后，那種汗流浹背的感覺特別爽!”從小到大，體育都是健梟的最愛。“但體育考試沒拿滿分，50米測試時丟了一分”，作為一個運動“超級粉絲”，健梟說這無疑是這次中考中的一大遺憾。
學習累了，找不到學習狀態(tài)時，健梟絕不會逼自己。除了打打球運動外，塞上耳機來段舒緩的鋼琴曲或一曲勁爆的搖滾樂都能讓他“元氣”恢復不少。
老師：會學、會玩，不讀死書
“會學、會玩，不讀死書。”這是英語老師陳瑤對劉健梟的綜合評價。陳老師說，和很多男孩子一樣，健梟屬于靈活有余、細心不夠的類型。所以在老師眼中，這次他能在中考中脫穎而出既是預料之中，也是預料之外。
“我覺得他是個典型的靠綜合能力取勝的孩子。”對于劉健梟取得的好成績，班主任王暉老師如此總結(jié)。學習成績好的孩子往往好靜，不好動，但劉健梟卻恰恰是個例外，學校操場上絕對少不了這個積極分子。“而且作為班長的他，也常常能妥善地幫助老師處理好班級事務，是老師不可多得的‘小幫手’。”
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