一、惠東縣教師資格認定教育教學能力測試由我縣教師資格專家審查委員會負責組織，測試日期為2016年10月15日(星期六)，測試的地點在惠東平山一小，測試分文科、理科和外語三大科組，每個科組分3個測試小組，每個測試小組由1名評委組長和2名評委成員組成，測評成績取評委的平均分。
二、教育教學能力測試分試講和面試兩部分，總成績分別為100分。試講成績和面試成績必須分別達到合格線(合格線為60分)為教學能力測試合格。試講時間為20-40分鐘，面試時間為5-10分鐘，試講內容由申請人按照申請教師資格的種類和申請任教學科(課程)自選，課題內容自選，教材資料和教案自備。
三、評分標準：
| 項 目 | 項 目 要 求 | 滿分值 | |
| 試 講 | 教學設計 | 教學目標明確，重點突出，條理清楚，能抓住要點，體現素質教育的要求 | 30 |
| 教學方法 | 善于組織課堂教學，熟悉教案，講授正確，適當運用教學資源輔助教學，正確把握課型特點 | 20 | |
| 教學技能 | 普通話準確，表達流暢清晰，板書規范合理，教學組織嚴密 | 30 | |
| 教學效果 | 實現教學目標，教學效果好 | 20 | |
| 面 試 | 通過交談、提問等方式，重點考察申請人的儀表儀態、行為舉止、思維能力和口頭表達能力 | 50 | |
| 通過交談、提問等方式，重點考察申請人運用教育學、心理學理論解決教育教學和學生管理實際問題的能力 | 50 | ||
四、操作方法
應試人員試講(說課)完畢后，由組長主持面試，試講(說課)和面試完畢后，評委各自在其《教育教學能力測試表》上打分，工作人員將試講(說課)、面試成績分別取平均分，并登記在另一份測試表上，3名評委同時簽名，測試成績合格的，由組長在《教師資格認定申請表》上填寫測試結果(“合格”)并簽名，工作人員同時將測試成績登記在測試對象名單上。
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