初中語文閱讀：做個快樂的人
1.選出加點字的讀音全都不相同的一項( )
A. 土壤 攘除 大嚷 瓜瓤
B.轉身 旋轉 轉文 轉動
C.血液 流血 血管 血淋淋
D.懦懦 湍急 揣摩 喘氣 (04·甘肅中考題)
2.根據拼音寫出詞語。
hútù( )( ) jǔjué( )( )
liúlǎn( )( ) jiāoguàn()( )
3.結合語境，解釋加點詞語。
(1)既不能咀嚼書里的意思，又不能欣賞美麗的插圖。
咀嚼： 欣賞：
(2)甚至引發一些自己的想法，產生一些自己的創意。創意：
(3)你看我也模仿那本書寫了一個小故事。模仿：
4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是( )。
(1)有的書可供一讀，有的書可以吞下，而有不多的幾部書應當 消化。
(2)我單位原公章已作廢，自2002年5月1日起 新公章。
(3)廣州地鐵三號線18個車站名經廣州市地名委員會 ，已經正式確定。
A.咀嚼 啟用 審查 B.品嘗 啟用審察
C.咀嚼 啟用 審察 D.品嘗 啟用審查
5.填空
(1)本文的作者 ，祖籍北京，是 著名的 家、美國 研究生、美國兩所著名學院的教授。創作的原則是“為自己說話，也為時代說話”;處世的原則是“不負我心，不負我生”。
(2)題目“做個快樂的讀書人”的含義是
(3)仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構成排比句。
愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧; ， ， ; ， ， ;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
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