孟子和《孟子》
孟子(約前372前289)，名軻，字子輿，戰國時鄒(現在山東省鄒縣)人，古代著名的思想家，教育家。孟子的中心思想是“仁義‘。主張行仁 政，強調”民貴君輕“，重視民心的向背。他思想中的民主意識、民本思想等都符合人民的愿望，具有進步意義。曾游說齊宣王、梁惠王，宣傳他的政治主張，但他 的政治主張在當時列國紛爭的形勢下，被認為是脫離實際的空論，始終未被采納。
《孟子》是先秦儒家學派的著作，記錄了孟子的言行，孟子和他的學生萬章等人共同編寫，共七篇。《孟子》的文章很雄辯，感情強烈，辭鋒犀利。在宣 傳主張、論辯事理時，常能分析對方的心理，因勢利導，步步深人，層層進逼，以使自己的論辯最后獲勝。《孟子》還善于運用譬喻來說明道理。常于從容談論之間 引喻對比，運用大量整齊對稱的排偶，具有難以阻擋的氣勢。
課文主旨
文章圍繞為何“民不加多”與如何使“民加多”的問題展開論述，著重表現孟子的王道仁政思想，并一定程度上揭示了戰國時代社會的不平等。
學習要點
1.孟子文章的特點：
(1)采用欲擒故縱的手法
(2)用各種各樣的比喻來增強論辯的形象性和說服力
(3)有大量整齊、對稱的排偶句
2.孟子王道政治的內容是
(1)反對霸道，推行仁政，反對戰爭，發展生產。
(2)使人民養生葬死無遺憾，再施以禮義道德教育。
3.孟子實行王道的措施是
(1)初步措施：“養生喪死無憾，王道之始也”
(2)根本措施：“七十者可以衣帛食肉”、 “黎民饑不寒”、“申之以孝悌之義”。
疑難辭句解析
1.河內兇，則移其民于河東(兇：災荒)
2.鄰國之民不加少。(加：更加，表示比較的意思)
3.填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。(走：逃跑)
4.直不百步耳。(直：通只，只是)
5.數罟不入洿池。(數：細密; 罟，網)
6.王無罪歲，斯天下之民至焉。(罪：歸罪于; 歲：一年的收成 斯：這樣)
7.謹庠序之教。(謹：認真辦好。 庠序：學校)
8.狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發。(檢;約束，制止; 發：發放。)
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