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二、心理和行為的生物學基礎

(一)神經系統的基本結構

腦干：維持個體生命

延腦：呼吸心跳消化

橋腦：中樞神經與周圍神經間信息橋梁，對睡眠有調節控制作用

中腦：視覺與聽覺反射中樞

網狀系統：控制不同層次的意識狀態

小腦：協助大腦維持身體平衡與協調

前腦：腦的最高層部分

丘腦：信息輸入的中繼站，網狀結構的一部分

下丘腦：調節交感神經、交感神經和內平衡，控制內分泌腺活動

邊緣系統：與動物本能活動有關

大腦皮層：各種心理活動的中樞

1. 神經元1891年，瓦爾岱耶提出

2.突觸

結構：突出前成分(軸突末梢)、突出間隙和突出后(樹突末梢)成分

3.周圍神經系統和中樞神經系統

(二)大腦皮層及其機能

1.大腦皮層感覺區及其機能

初級感覺區：接受和加工外界信息

視覺區：頂枕裂后面的枕葉內à接受眼睛輸入的神經沖動

聽覺區：顳葉顳橫回處à接受耳朵傳入的神經沖動，產生初級形式聽覺

機體感覺區：中央溝后面的狹長區域à接受皮膚、肌肉和內臟傳入的感覺信號，產生各種覺,左右交叉上下倒置。

2.大腦皮層運動區及其機能

初級運動區：中央前回核旁中央小葉前部à發出動作指令，支配和調節身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的運動，左右交叉上下倒置。

3.大腦皮層言語區及其機能

言語區：主要定位于大腦左半球。其中有一個言語運動區覺布洛卡區，即布魯德曼的第44、45區。這個區域損壞會發生運動失語癥;威爾尼克區是一個言語聽覺中樞，損傷將會引起聽覺失語癥。

.4.大腦兩半球單側化優勢

右側重，左側灰質多。大腦兩半球功能的一側化并不是絕對的。大腦的左右半球的功能是不同的。語言功能主要定位在左半球，主要負責言語、閱讀、書寫、數學運算和邏輯推理。右半球則主要負責知覺物體的空間關系、情緒、欣賞音樂和藝術。

(三)腦功能演學說

1.定位說

開始于加爾和斯柏茲姆的“顱相說”。真正的定位說開始于失語癥人的臨床研究。1861年法國醫生布洛卡解剖了一名失語癥病人，發現他的左側額葉發生病變。1874年，威爾尼克對失語癥的研究發現，顳葉損傷的病人說話流暢，但所說的話沒有意義;病人有聽覺，但聽不懂別人話的意義。二十世紀五十年代，加拿大醫生潘非爾德用電極刺激病人顳葉的某些部位，病人回憶起童年的一些事情。另外，科學家還發現，杏仁核和海馬與記憶有關。以上發現都支持了腦功能的定位說。具體功能各自定位于大腦的某一區域。

2.整體說

弗羅倫斯實驗采用局部毀損法發現，動物可以恢復功能。從而提出腦功能的整體說。認為不存在功能定位，功能的喪失與皮層切除大小有關，而與特殊的部位無關。

拉什利的腦毀損實驗發現腦損傷后對習慣的形成造成很大的障礙，并且這種障礙于損傷的面積有密切的關系。提出了均勢原理和總體活動原理。大腦皮層的各個部分幾乎以均等的程度對學習發生作用;并且大腦以總體發生作用。

3.機能系統說(定位說和整體說的融合)

魯利亞，認為腦是一個動態的結構，是一個復雜的動態機能系統。在機能系統的個別環節受到損傷時，高級心理機能會受到影響。從這個意義上看，大腦皮層的機能定位是一種動態的和系統的機能定位。

魯利亞把腦分為三個緊密聯系的機能系統：

①第一機能系統即調節激活與維持覺醒狀態的機能系統，也叫動力系統。

其基本功能是保持大腦皮層的一般覺醒狀態，提高它的興奮性和感受性，并實現對行為的自我調節。

②第二機能系統是信息接受、加工和儲存的系統。

其基本作用是接受來自機體內、外的各種刺激，對它們進行加工，并把它們保存下來。

③第三機能系統也叫行為調節系統，是編制行為程序、調節和控制行為的系統。

其主要作用是直接調節身體各部位的動作反應

魯利亞認為，人的各種行為和心理活動是三個機能系統相互作用、協同活動的結果。每個機能系統又起各自不同的作用。

4.機能模塊說

是20世紀80年代中期在認知科學和認知神經科學中出現的重要理論。 由美國心理學家查里加提出。 認為：人腦在結構和功能上是由高度專門化并相對獨立的模塊組成。這些模塊復雜而巧妙的結合，是實現復雜而精細的認知功能的基礎(沈政，1997)。不同的模塊具有不同的功能，模塊之間復雜而巧妙的結合保證認知功能的完成。例如模式識別中：面孔識別模板和物體識別模板。