教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律，自己小結(jié)識(shí)字方法。
2、認(rèn)會(huì)“評(píng)、訪、擠”等七個(gè)生字。
教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字。
教 學(xué) 過(guò) 程
生成與反思
一、導(dǎo)入
1、出示圖：春天的花園。
2、春天來(lái)了，你們看，花園里的花多美呀!瞧，花園里來(lái)了幾個(gè)字寶寶。你認(rèn)識(shí)他們嗎?
3、試著認(rèn)讀出示的字。
二、我會(huì)認(rèn)
1、出示：
哥——歌 直——植 星——醒 古——故
丁——燈 鳥(niǎo)——鳴 底——低
我們來(lái)和這些好朋友打個(gè)招呼吧!學(xué)生自由讀字。
2、小組學(xué)習(xí)：小組里的小伙伴互相交流一下，讀了這些字，你們有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?
3、集體交流：小組派代表匯報(bào)，總結(jié)識(shí)方法(熟字加偏旁、熟字換偏旁)。
4、出示：
平——評(píng)(評(píng)論) 方——訪(訪問(wèn)) 齊——擠(擠滿(mǎn)
油——郵(郵局) 橋——轎(轎車(chē)) 線——錢(qián)(花錢(qián))
按照剛才大家發(fā)現(xiàn)的識(shí)字方法“熟字加偏旁”、“熟字換偏旁”，同學(xué)們來(lái)認(rèn)一認(rèn)這些生字，看看哪組的同學(xué)認(rèn)得又快又好。
5、小組學(xué)習(xí)：互相認(rèn)讀生字、記憶生字。
6、抽讀生字卡片，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎么記住這個(gè)字。
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