課前準備
1.教學掛圖。
2.教學錄音磁帶。
教學內容
Fun Time
1.通過故事復習動詞短語，以及教室物品。
2.學習感嘆句How clean our classroom is !
3.教師讓學生跟讀錄音，并跟著數數。
4.聽錄音，同時照著教材上的圖畫進行表演。注意演示分巧克力的過程和結果。5.啟發學生們思考這樣分是否公平，為什么。可以組織小組討論。
教學步驟
1.讓學生在聽第一遍錄音時先大體理解錄音內容。在聽第二遍、第三遍時再學習新詞。反復幾遍后，在理解的基礎上試著跟著錄音說。
2.可以先請幾個學生說不同的句子，把這些句子串在一起，就是一個小故事。
3.說到第5幅圖時，讓學生邊說邊用物品演示。讓學生觀察這樣分巧克力的結果，并啟發學生思考，這樣分是否公平。
4.Pair work：利用文具、動物玩具等進行對話練習。重點練習How many句型，并作回答。
5.Group work：讓學生用自帶的學具進行表演。可以比一比哪一組演得最好。
6.錄音材料：
DIALOGUE
圖 1 Female: Bill, Andy, Joy, here are some chocolates for you.
Children: Thank you!
圖 2 Bill: How many?
圖 3 Children: One, two, three, …
圖 4 Andy: Share them, Bill.
圖 5 Bill: OK.One for Joy and one for me.One for Andy and one for me.One for Joy and one for me…
圖 6 Joy: Hey! That's not fair!
M: What's wrong with Bill?
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