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高校教師資格證考試教育學:高等學校的思想政治教育(3)
來源:云南培訓認證網 閱讀:4500 次 日期:2009-09-01 15:16:46
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第三節  高等學校思想政治教育的原則、方法與途徑

一、高校思想政治教育的原則

思想政治教育的原則就是教育者對受教育者進行思想政治教育的準則,是思想政治教育過程的規律性反應。高校思想政治教育的原則,必須遵循和依據黨的教育方針、培養目標和大學生的身心發展特征。

(一)方向性原則

社會主義方向性是我國高校思想政治教育的根本要求,也是思想政治教育的根本目的。為此,教育者必須堅定不移地用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育學生,把明確的社會主義方向作為開展各種教育活動的首要前提。

(五)統一要求與個性化結合原則

在保證社會對人才的基本要求的同時,注意保持受教育者個性的多樣化。

二、思想政治教育的方法

高校思想政治教育的方法多種多樣,主要通過以下方法來實現。

(一)調查研究法

調查研究法是指收集事實、數據,占有材料,熟悉情況,并從現象中尋求本質,從經驗中推導出理論的方法。開展調查研究法一般分為五個步驟:
選題和制定計劃;收集和分析研究資料;實地調查;完成調研報告;評價與總結。

(二)說理啟迪法

說理啟迪法就是通過擺事實,講道理,啟發引導教育對象,以理服人的教育方法。運用說理啟迪法,應把握三點:說理不是說教,要以理服人;說理不是壓服,要便于接受;啟迪不是硬灌,要結合學生切實經驗。

(三)情感交流法

情感交流法是通過情感交流觸發學生的情感體驗,喚起他們自我教育的主動性,促使他們在相互信賴、彼此尊重的基礎上,將正確的認識轉化為自覺行動的教育方法。在實施中要做到:善于了解學生的情感特點;善于排除情感交流的障礙;防止情感交流的片面性。

(四)榜樣教育法

榜樣教育法是用他人的良好行為作為榜樣來啟發、激勵青年學生的方法。它通過將一定的社會行為規范和準則的具體化和人格化來起作用,用具體的人或事來感染學生。運用榜樣教育法應把握三點:所選擇的榜樣具有先進性、針對性;善于發現和發揮榜樣的模范作用;要發揮教師自身的榜樣作用。

(五)參觀訪問法

參觀訪問法是指利用社會大課堂,有目的地組織學生對典型的事物進行實地觀察,對典型的人物進行采訪,從而幫助學生了解社會、擴大視野、樹立正確的思想觀念。

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