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幼兒教師資格證考試幼兒教育學概要第六章——幼兒園與家庭、社區的合作
來源:易賢網 閱讀:4065 次 日期:2009-12-19 17:44:21
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學習目標

1.了解幼兒園與家庭、社會合作的原因;

2.掌握社區對幼兒園教育的意義;

3.掌握家園合作的主要內容、方法及應注意的問題;

4.掌握幼兒園與社區合作的方法、問題及注意事項。


核心內容綱要

一、幼兒園與家庭、社區合作的原因

1.幼兒的教育離不開家庭

(1)家庭是幼兒成長最自然的生態環境

(2)家庭是人的第一個學校

(3)家長是幼兒園重要的教育力量

(1)家園形成教育合力

(2)家園合作的主要內容

①鼓勵和引導家長直接或間接地參與幼兒園教育,同心協力培養幼兒;

②幼兒園幫助家長樹立正確的教育觀念和教育方法。

(3)家園合作的方法

①家長直接參與:家長開放日;親子活動;夏令營活動。

②家長間接參與:

a.個別方式的家園聯系:家訪;家園聯系簿;個別談話。

b.集體方式的家園聯系:家長專欄;家長委員會;家長座談會;家長學校。

(4)家園合作的問題

①家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面;

②家庭和幼兒園的教育內容脫節。

2.幼兒園與社區合作的途徑

(1)與社區資源共享,發展以幼兒園為核心的社區幼兒教育

(2)為社區精神文明的發展服務,共創幼兒發展的良好社會環境

(3)幼兒園與社區結合的問題

(4)幼兒園與社區合作注意事項

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