8．1 學習目標
1．了解幼兒游戲的內涵及特點；
2．掌握游戲對幼兒發展的作用；
3．掌握使游戲成為幼兒園基本活動的方法：
4．掌握幼兒游戲的指導原則。
8．2 核心內容綱要
一、游戲是幼兒的基本活動
1．幼兒游戲的內涵
(1)游戲是幼兒最喜愛的活動，是幼兒生活的主要內容
(2)游戲是幼兒對生長的適應，符合幼兒身心發展的特點
(3)游戲是幼兒的自發學習
幼兒在游戲中的學習具有以下三個特點：
①學習的目標是隱含的；
②學習方式是潛移默化的；
③學習的動力來自幼兒內部。
2．幼兒游戲的特點
(1)游戲是幼兒的自主活動
(2)游戲無強制性的外在目的
(3)游戲伴隨著愉悅的情緒體驗
(4)游戲活動是在假想的情景中發展的
幼兒對游戲的假想表現為：
①對游戲角色的假想；
②對游戲材料的假想；
③對游戲情景的假想。
3．游戲的功能
(1)游戲對幼兒認知發展的作用
①游戲可以豐富并鞏固幼兒的知識；
②游戲能促進幼兒智力的發展。
(2)游戲對幼兒社會性發展的作用
(3)幼兒游戲對幼兒情感發展的作用
(4)游戲對幼兒身體發展的作用
4．怎樣使游戲成為幼兒園的基本活動
(1)重視幼兒的自發性游戲
(2)充分利用游戲組織幼兒園各類教育活動
(3)滿足幼兒對多種游戲的需要
二、幼兒游戲的指導
1．尊重幼兒游戲的自主性
(1)尊重幼兒游戲的意愿和興趣
(2)尊重幼兒游戲的氛圍和游戲中的想像、探索、表現、創造
2．以間接指導為主
(1)豐富幼兒的生活經驗
(2)觀察并合理參與幼兒游戲
(3)正面評價游戲
3．按幼兒游戲發展的規律指導游戲
4．按各種類型游戲的特點指導游戲
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