◆經濟學方向
培養目標：該專業成立于1994年，一直承擔著經濟與金融學院及學校本科、碩士研究生、博士研究生的理論經濟學教學與科研工作，具有經濟學學士、碩士授予權，是理論經濟學一級學科碩士點。旨在培養具有深厚的經濟學基礎理論知識，適合從事綜合經濟管理、經濟政策研究、經濟理論研究工作的復合型創新人才。
師資條件：現有教師20 人，其中教授5人，副教授8人，講師7人，具有博士學位及在讀博士的教師16人，具有碩士學位的教師17人，博士生導師4人，碩士生導師15人。經濟學系教師近年來在權威學術期刊上發表學術論文百余篇，承擔了10項國家社科基金課題、16項省部級課題，獲得省部級以上哲學社會科學優秀成果獎及省部級優秀教學成果獎8項。
培養特色：培養"寬口徑、厚基礎"、具有較強適應能力的復合型經濟學人才；在經濟學教學內容的改革上，倡導先進性和科學性互相結合、現實性和前瞻性互相統一的原則；在教學方法和教學手段上，力求充分反映21世紀對經濟學基礎人才培養的要求。
畢業去向：近40%本科生保送及考取研究生，約4%出國深造，其余畢業生就業領域主要為政府管理部門、高等學校與科研院所、銀行證券等金融機構及各類工商企業、中外咨詢機構等。
◆經濟統計學方向
培養目標：該專業創建于1952年，是西北地區創建最早的統計學專業，現具有本科、碩士、博士授予權，是統計學一級學科博士點。旨在培養具有經濟學思維、系統掌握統計學基本理論、基本方法，具有搜集、處理和分析社會經濟問題能力，在經濟管理領域具有國際視野和競爭力的創新人才。
師資條件：該專業經過半個多世紀的發展與建設，現有4名教授，8名副教授，大部分教師具有碩士和博士學位，擁有一個統計研究中心和一個統計教學中心，部分教師的教學科研工作在全國處于領先地位。
培養特色：依據國際上統計人才的培養模式，結合國內先進成熟的經驗，把經濟理論、數理方法和數據處理技術有機結合，把理論教學與實踐應用有機結合，采用小班教學，科研與教學互動，講授與案例相聯，培養學生的思維和創新能力。
畢業去向：約50%的學生免推或考取研究生，約10%的學生出國深造，其余畢業生就業領域寬廣，就業層次較高，既有國家機關，又有企事業單位，許多學生在銀行、證券、保險等領域從事分析研究和管理工作，并培養了一批杰出的政府高層和知名企業家。
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