一、培養目標
本專業培養適應我國社會主義現代化發展需要,德智體等全面發展,具有扎實的數學、物理學基礎。通過力、熱、聲、光、電、磁等知識的學習以及應用基礎研究、應用技術開發以及工程技術的初步訓練,使學生具有良好的科學素養、較強的實時更新能力以及較廣泛的科學適應能力,能在光電器件的研制與應用、光電檢測、信息處理、建筑等領域從事科學研究、科技開發和管理工作的“寬厚型、復合型”高級人才。學生修完全部課程且成績合格者,可授予理學學士學位。
二、專業內容
學生在校期間系統學習數學與物理學的基礎知識、基本理論與基本方法,掌握電子、計算機、信息檢測與處理等學科的基本原理和技術。按照光電測控技術和建筑環境測控技術兩個專業特色方向分別培養。光電測控技術方向包括光纖通信、光信息、傳感技術、光電探測等技術。建筑環境測控技術方向包括房屋建筑物理環境測試、建筑環境噪聲的測試與控制、太陽能的利用等技術。
三、課程設置
①主要課程
普通物理(力學、熱學、電磁學、光學、原子物理)和理論物理(理論力學、熱力學和統計物理、電動力學、量子力學)、數學物理方法(含復變函數),電工與電子技術,模擬電子技術、數字電子技術,固體物理學,現代光學原理、光電檢測技術、光纖光學、測試與傳感技術、建筑物理基礎、單片機原理及應用、建筑設計概論等課程。
②實踐環節
軍事訓練、公益勞動、基礎實驗、認識實習、近代與綜合實驗、專業基礎課與專業課程專題系列訓練、生產實習、課程設計、畢業實習。
四、畢業生主要就業去向
畢業生可在信息、光電子以及建筑等相關領域的企事業單位和高等院校從事科研、設計、教學、管理等工作。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網