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一、培養目標
培養德、智、體、美全面發展，理論知識扎實，基本技能強，綜合素質高，富有創新精神和國際視野，系統掌握數學科學的專業知識，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，能夠在中等學校從事教學與教學研究或從事相關領域工作。
二、培養規格
本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到較嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，培養從事數學教學的基本能力和數學教育研究、數學實際應用等基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的基本素質、知識和能力：
1、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質。具有愛崗敬業、團結協作的精神和遵紀守法的品質；能與時俱進，開拓進取；初步掌握科學思維方法；心理素質好，能夠承受挫折；身體素質好，能夠適應艱苦的環境。
2、系統掌握數學專業的基礎理論、基本技能和基本方法；了解數學學科的發展前沿和我國數學科學的發展現狀與趨勢；了解相關學科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結構；具有較好的發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力和適應社會的能力；具有科學研究的初步能力。
3、掌握計算機的基本知識，具有一定的應用能力并達到規定的等級要求；能夠進行簡單的程序編寫，掌握數學軟件和計算機多媒體技術，能夠對教學軟件進行簡單的二次開發。
4、具備良好的教師職業素養和從事數學教學的基本能力。熟悉教育法規，掌握并初步運用教育學、心理學基本理論以及數學教學理論。
5、掌握一門外語，達到我校規定的四級外語水平；正確使用普通話（達到國家二級一等以上水平）。
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法。
7、具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，具有一定的體育知識，達到國家學生體質健康標準，接受必要的國防教育和軍事訓練；具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格和良好的心理素質，具有較強的創新精神和實踐能力。
三、主干學科
數學
四、專業主干課程
數學分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高等代數（Ⅰ、Ⅱ）、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、數學建模實驗、抽象代數、泛函分析、拓撲學、實變函數、大學物理、初等數學研究、數學思想方法、數學史。
五、學位授予
理學學士學位。
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