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一、培養目標
本專業培養德智體全面發展、專業基礎厚實、實踐能力扎實、能運用心理學的基本理論、基本知識、基本技能的復合型人才，造就適應地方經濟社會發展需要的心理健康教育、心理咨詢和心理輔導的專業人才。并能在醫療、司法、工商企業、行政管理、社會工作等部門從事人力資源管理、醫療保健、社區服務等相關工作。
二、培養規格
本專業學生通過學習心理學及相關學科的基礎知識和基本理論，通過訓練心理學的科學思維及科學研究方法，使其具備進行心理學研究與應用的基本能力和良好的職業道德。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握應用心理學的基本知識、基本理論和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析，數據處理的能力。
2.能為各種心理問題者提供心理測驗、心理咨詢與治療，也能為正常人提供心理健康教育與輔導。
3.具有一定的英語水平，能夠順利地閱讀專業英文書刊；掌握計算機的基本知識，并具有實際操作能力。
4.掌握資料查詢，文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力。
5.具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果、撰寫論文、參與學術交流的能力。
6.具有較強的學習能力和知識更新能力，有良好的科學素養和人文素養。
7.具有健康的體魄，良好的心理素質和生活方式，形成健全的人格。
三、主干學科
心理學
四、專業主干課程
普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、發展心理學、人格心理學、臨床心理學、教育心理學、認知心理學、心理學史、心理咨詢導論、變態心理學、健康心理學、青年心理學。
五、學位授予
教育學學士學位。
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