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【基本情況】
西安美術學院建筑環(huán)境藝術系始于1986年的環(huán)境藝術專業(yè)，建系于2001年。我系一貫堅持黨的教育方針，并積極配合學院完成各項教學工作。在教學管理上，遵循西安美術學院“求真務實，內涵發(fā)展”的辦學理念，注重教學法研究，借古開今、深研傳統(tǒng)，以圍繞教學工作開展的具有建筑環(huán)境藝術系專業(yè)特色教育的系統(tǒng)性教學改革，形成了在全國環(huán)境藝術專業(yè)中獨特的教學及科研特色。同時創(chuàng)辦了八大美術院校唯一的特殊教育藝術學院，已培養(yǎng)了六屆畢業(yè)生，得到了社會的好評和認可。建筑環(huán)境藝術系目前占西安美術學院兩個“最多”：在校學生數(shù)最多、專業(yè)教師數(shù)最多。
現(xiàn)有：各類在校學生1174人。在編專業(yè)教師37人（含雙肩挑人員2位），其中博士生導師1位，碩士生導師7位。博士學位教師7人，占教師總數(shù)的20%，碩士學位教師29人，占教師總人數(shù)的75%。專職行政管理人員7位。外聘教師18人，外聘工作人員7位。
教師結構：基礎課教師（占30%）、室內設計專業(yè)教師（30%）、景觀設計專業(yè)教師（30%），專業(yè)理論課教師（10%）。專業(yè)研究方向有：景觀設計、室內設計、園林設計、建筑學、公共建筑原理、城市家具、民居保護、城市規(guī)劃、公共藝術等。
學科層次：我系學科層次完善，招收學生人數(shù)穩(wěn)定。除招收碩士學位研究生、學士學位本科生、專升本以及特殊教育學生外，2010年我系開始招收博士學位研究生。
【教學理念】
自2001年建系以來，立足西安、研究陜西、研究西北、面向全國、放眼世界的理念，為國家建設培養(yǎng)高素質專業(yè)人才，為我省經(jīng)濟發(fā)展獻策獻力。全體師生扎根西北，潛心努力，深入研究我國的優(yōu)秀建筑文化遺產(chǎn)，密切注視國際同行業(yè)的動態(tài)，積極參與國內外的行業(yè)活動，積極探索適合于國情、適合于當?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟和社會文化條件的可持續(xù)發(fā)展的建設之路，努力推動大西北建設，使優(yōu)秀民族建筑文化的不斷發(fā)展和光大。建筑環(huán)境藝術系與古城西安及西北地區(qū)的建設發(fā)展十分密切，積極參與國家與地方的各種建筑活動，為當?shù)卣腿嗣裢瓿闪嗽S多高質量的規(guī)劃和設計成果，為祖國建筑事業(yè)的發(fā)展和建筑水平的提高，為豐富民族的建筑文化，傳統(tǒng)民居保護及陜西民居研究做出了應有的貢獻，同時也為學院的校園建設積極奉獻全力。
【系管理團隊】
黨總支書記： 陳亞琴
系主任： 吳昊
黨總支副書記：劉文華
系副主任：秦東
黨政聯(lián)席會議成員：陳亞琴、吳昊、劉文華、秦東、寇茜萍
辦公室成員：
辦公室主任：寇茜萍
教學秘書：李曉亭
學生輔導員：屈炳昊（兼研究生輔導員）、侯琪、楊圓琳、印敏娟
【教改課題】
陜北民居窯洞考察調研與測繪研究；
西安高新開發(fā)區(qū)唐遺址公園設計
【完成的教材情況】
1.《環(huán)境藝術》（國家十一五規(guī)劃教材）
2.《環(huán)境景觀設計》國家十一五規(guī)劃教材 吳昊 劉晨晨
3.《景觀設計師培訓考試教材》吳昊 劉晨晨
4.《中國裝飾協(xié)會室內設計師培訓教材》吳昊 劉晨晨 李媛
5.《流動空間》吳昊 陳珊
6.《立體構成》李方方
7.《燈具設計》吳昊 秦東 李媛
8.《燈具魅力》裴俊超
9.《快速建筑設計與表現(xiàn)》梁銳
10《立體構成與現(xiàn)代設計》梁銳
11.《環(huán)境藝術設計創(chuàng)意與表達》濮蘇衛(wèi)
12.《城市景觀設計》孫鳴春 周維娜 （榮獲2011年陜西省普通高等學校優(yōu)秀教材二等獎）
13.《現(xiàn)代景觀設計》吳昊 劉晨晨 周靚 中國建筑工業(yè)出版社2011.3（普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，全國高等美術院校建筑與環(huán)境藝術設計專業(yè)教學叢書實驗教程）
14.《室內陳設藝術設計》李方方 華中科技大學出版社 2012年1月（高等院校室內設計專業(yè)“十二五”規(guī)劃精品教材）
【學術交流活動】
2004 中央美術學院教授、美協(xié)副主席張倚曼來我系進行學術交流
2004 年格魯吉亞教授來我系交流并講學
2005 中國環(huán)藝設計學年獎陜西地區(qū)啟動儀式暨專業(yè)教學研討會在我系召開
2005 年法國建筑師白莫諾來我系學術交流并講學
2004 年“為中國而設計”首屆環(huán)境藝術大展
2006 年“為中國而設計”第二屆環(huán)境藝術大展
2004 年第一屆高等美術院校建筑及環(huán)境藝術專業(yè)教學叢書研討會（北京年會）
2005 年第二屆高等美術院校建筑及環(huán)境藝術專業(yè)教學叢書研討會（杭州年會）
2006 年第三屆高等美術院校建筑及環(huán)境藝術專業(yè)教學叢書研討會（上海年會）
2006 年法國庫貝爾博物館館長讓 . 雅克 . 菲爾尼來我系學術交流并講學
2006 年比利時皇家藝術學院教授來我系交流并講學
2006 年臺灣古建研究教授與我系學術交流
2006 年美國建筑大師羅伯特 . 文丘里來我系訪問指導并講座
2006 年我系教師考察上海馬達斯班建筑事務所
2008年10月，由吳昊教授主編的《陜北窯洞民居》科研專著全國首發(fā)儀式在西安美術學院成功舉行
2008年11月，成功舉辦第五屆全國美術院校建筑與環(huán)境藝術設計專業(yè)教學年會
2010年8月，組織我系教師考察上海世博會
2010年10月，成功舉辦由中國美協(xié)主辦、我院協(xié)辦的第四屆“為中國而設計”大展暨論壇，并獲多項獎
2013年4月，組織全系黨員和教職工赴安康考察采風
2013年11月，在學院西部美術館舉辦我系教職工采風攝影展
【獲獎及榮譽】
1. 獲得中國室內裝飾協(xié)會頒發(fā)的有：
全國第四屆室內設計大展優(yōu)秀獎一個
全國第五屆室內設計雙年展金獎一個，銀獎 2 個，銅獎 1 個
全國第六屆室內設計雙年展金獎 3 個，銀獎 2 個
2. 獲得中國美術家協(xié)會頒發(fā)的有：
“為中國而設計”第一屆全國環(huán)境藝術設計大展銀獎 1 個，銅獎 1 ，優(yōu)秀獎 1 個
“為中國而設計”第二屆全國環(huán)境藝術大展中國美術獎提名作品 2 個，最佳概念設計獎 1 個，優(yōu) 秀獎 3 個，最佳手繪獎 1 個
第十屆全國美術作品展覽優(yōu)秀獎 1 個
3. 獲得中國建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的有：
第二屆全國“歐典杯”居室設計大賽金獎 1 個，銀獎 1 個，銅獎 1 個。
4.教師獲得榮譽有：
系主任吳昊教授：2008年11月榮獲中國室內設計杰出成就獎，2009年1月榮獲“改革開放30年•中國 室內設計推動人物”稱號，2009年10月榮獲“中國地域文化精英室內設計師”稱號，2009年12月榮獲“中國杰出設計師”稱號，2010年9月榮獲陜西省師德先進個人。
吳昊、李建勇、海繼平、王娟、李喆 “陜北窯洞民居測繪”2009年10月榮獲陜西省政府教學成果獎。
吳昊、楊小陽、張耀、秦東、李建勇等七人作品《鋼鐵長城》入選2009年 “第二屆全國壁畫大展”。
劉晨晨作品“盤長自然”2009年10月榮獲中國首屆地域文化室內設計節(jié)暨“博德杯”地域文化室內設計大賽學生組銀獎；環(huán)境藝術設計作品“中國盤長”2009年12月入選“第十一屆全國美術作品展覽”；“龍源會所室內設計”2010年12月榮獲陜西省第六屆室內裝飾設計大賽銅獎；
胡文安2010年6月榮獲“全國有成就的資深室內建筑師”稱號。
李方方2010年8月獲教育部“交通銀行特教園丁獎”榮譽。
喬怡青論文《淺析歷史遺產(chǎn)與西安名稱保護》2011年4月獲西安市第十三屆自然科學優(yōu)秀學術論文三等獎。
郭貝貝作品“臻品中式家居”2012年11月榮獲陜西省第七屆室內裝飾設計大賽住宅空間方案類銅獎。
金萍課題《青海 瞿曇寺壁畫藝術與考古研究》 2011年度教育部人文社會科學研究青年基金項目；項目《云錦與唐卡——漢藏美術交流的實例研究》2013年度“江蘇省博士后科研資助計劃”第二批資助項目。
吳昊、張豪指導的畢業(yè)生郭治輝等5人畢業(yè)設計作品《生土窯洞——人居空間探索與規(guī)劃方案》2014年1月獲得2013年度（第19屆）陜西高校土建專業(yè)建筑學優(yōu)秀畢業(yè)設計二等獎。
劉晨晨2014年1月獲得首屆（2012～2013年度）陜西省土木建筑學會科技獎青年科技獎榮譽。
5. 學生獲獎及獲得榮譽情況：
2013年2月，建筑環(huán)境藝術系2010級學生張子云同學獲得國家實用新型專利授權一項，名稱：香蕉形多功能童趣學習臺椅。專利號：ZL 2012 2 0406225.3。指導教師：王曉華。 主研國家大學生科技創(chuàng)新項目一項。該生2014年3月獲得了英國愛丁堡藝術學院、格拉斯哥藝術學院、紐卡斯爾大學、卡迪夫大學和利物浦大學攻讀碩士研究生的錄取通知書。
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