學制學位：基本修業年限為四年，授予理學學士學位。
培養目標：心理學專業主要培養從事心理學教育教學的專業人才。本專業在促進學生全面發展的基礎上，著重通過心理學專業課程教學，使學生掌握心理科學的基本理論與基本技能，獲得從事心理學教育教學的基本能力，具備心理學科學研究的基本素養，從而能夠在科研部門、各級各類學校、教育培訓機構等從事心理健康教育、教學、心理輔導與心理學研究工作。
主要課程：普通心理學、人體解剖與神經生理學、心理統計、心理測量、實驗心理學、教育心理學、發展心理學、人格心理學、社會心理學、教師心理學、心理學史、變態心理學、心理學史、認知心理學、心理咨詢的原理與技術、學校心理輔導、團體心理輔導、心理健康教育課程設計、學習心理學、教學技能與訓練、現代教育技術概論、教育學概論、計算機基礎、專業英語等。
就業方向：作為教師主要在中等專業學校、普通中小學校從事與心理學相關的教學、輔導與科研工作；作為心理健康教育工作者在各級各類學校與教育培訓機構從事心理咨詢、學生成長與發展督導等方面的工作；也可以進入研究生階段繼續深造。
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