培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業必備基本理論知識和專業技能，具有較強的康復治療職業技能和康復服務能力，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神的高端技能型專門人才。
主要課程設置：人體形態學、人體機能學、人體運動學、人體發育學、康復心理學、病理學、臨床疾病概要、診斷學基礎、康復醫學評定技術、物理因子治療技術、運動治療技術、作業治療技術、言語治療技術、中國傳統康復治療技術、康復工程技術等。
辦學條件及特色：本專業針對康復治療工作對象如小兒腦癱、老年人中風偏癱、外傷型脊髓損傷、骨折恢復患者等的實際需求現狀，設置了專業性較強的理論和實踐課程。建有總價值100多萬元的康復治療實訓中心，擁有較完善的物理因子治療技術、作業治療技術、言語治療技術等實訓設備，同時具有10個校外實訓基地，能為臨床教學見習、課程實訓、頂崗實習打下良好的基礎。康復治療技術專業有一支由博士、碩士學位教師為主體組成的專職教學團隊，高級職稱教師占50%。在康復治療技術人才培養過程中，注重一專多能的康復治療師職業特點，強調技術操作能力，專業課程實行理實一體化教學，突出“學中做，做中學” 教學模式。 就業前景：學生畢業后能在康復中心、醫院康復科、療養院、社區康復機構等部門從事物理治療、作業治療、言語治療等工作。畢業后從事本專業技術工作滿1年，可以參加康復治療士職業資格考試?？祻椭委煄熓菄揖o缺人才，據統計，未來十年，我國需要35萬康復治療師，而目前全國僅有5600余人，在數量和質量上遠遠落后于康復醫療實際的需要，就業前景廣闊。
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