易賢網網校上線了!
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
序號 | 部門 | 崗位編號 | 崗位名稱 | 崗位類別 | 編制屬性 | 招聘要求 | 備注 | |||||
人數 | 專業名稱 | 全日制學歷 | 全日制學位 | 最低專業技術資格 | 與崗位有關的其它條件 | |||||||
1 | 藝術學院 | zy01 | 珠寶首飾工藝及鑒定專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 藝術學(珠寶首飾工藝方向) | 研究生 | 博士 | 不限 | 有實踐工作經驗優先 | 該崗位同時招聘碩士,博士優先。 |
2 | 藝術學院 | zy02 | 服裝設計專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 藝術學,其中本科為服裝設計與工程相關專業、碩士為服裝專業。 | 研究生 | 博士 | 不限 | ||
3 | 醫護學院 | zy03 | 助產專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 臨床醫學 | 研究生 | 博士 | 不限 | 如具有副高及以上級別職稱且在聘不少于2年,則學歷放寬到碩士研究生,年齡放寬至45周歲,有實踐工作經驗者優先 | |
4 | 醫護學院 | zy04 | 口腔醫學專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 口腔醫學 | 研究生 | 博士 | 不限 | ||
5 | 人文學院 | zy05 | 思想道德修養與法律基礎教研室專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 馬克思主義哲學(馬克思主義基本原理方向)、政治經濟學 | 研究生 | 博士 | 不限 | 本科學歷為哲學或政治經濟學專業者優先 | |
6 | 汽車學院 | zy06 | 城市軌道交通控制專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 交通信息工程及控制(軌道交通研究方向) | 研究生 | 博士 | 不限 | 要求有軌道交通行業背景;有實踐工作經驗優先 | |
7 | 媒體學院 | zy07 | 電子出版技術專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 新聞傳播學(數字媒體應用方向)、藝術學(數字媒體藝術方向)、 計算機科學與技術(數字媒體應用方向) | 研究生 | 博士 | 不限 | 有海外學習經歷者優先。 | |
8 | 經濟學院 | zy08 | 會計電算化專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 會計、審計、財務管理等專業 | 研究生 | 博士 | 不限 | 有cpa資格證書優先 | |
9 | 經濟學院 | zy09 | 國際商務專業教師 | 專業教師 | 職員 | 2 | 經管類專業 | 研究生 | 博士 | 不限 | 在學歷教育中有英語專業或者有海外留學背景優先,有實踐經驗優先。如具有副高及以上級別職稱且在聘不少于2年,具有博士學歷,年齡放寬至45周歲。 | |
10 | 經濟學院 | zy10 | 金融與證券專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 金融學(在學歷教育中有英語專業,碩博階段至少有一個階段為經濟學專業) | 研究生 | 博士 | 不限 | 有海外留學經歷 | |
11 | 建環學院 | zy11 | 建筑設計技術專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 本科需為建筑學專業,碩博階段為建筑學相關專業。 | 研究生 | 博士 | 不限 | 有實踐工作經驗、注冊建筑師資格、科研能力突出者優先. | |
12 | 建環學院 | zy12 | 工程造價專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 管理科學與工程(工程造價方向),其中本科須為土木工程專業。 | 研究生 | 博士 | 不限 | 有實踐工作經驗優先。 | |
13 | 機電學院 | zy13 | 新能源應用技術專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 080802電力系統及其自動化、080804電力電子與電力傳動、081101 控制理論與控制工程、0808電氣工程的新能源技術、智能電網方向 | 研究生 | 博士 | 不限 | 熟悉電力系統、電氣工程、自動控制理論與控制系統工程項目開發、設計與應用,熟練掌握單片機、DSP、C++、Java、matlab、multi-Agent的設計開發;有新能源儲能技術或智能電網工程或微網智能控制及能量管理、光伏發電系統工程、光伏產品開發工程或相關電氣工程開發、設計與應用類工作或科研經歷者優先。 | |
14 | 管理學院 | zy14 | 工商企業管理(人力資源)專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 人力資源管理 | 研究生 | 博士 | 不限 | 有實踐工作經驗優先 | |
15 | 管理學院 | zy15 | 物流管理專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 物流管理 | 研究生 | 博士 | 不限 | 需有海外留學背景,且能全英文授課。 | |
16 | 動畫學院 | zy16 | 游戲設計與制作專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 游戲設計軟件類相關專業 | 研究生 | 博士 | 不限 | 熟悉游戲開發流程、熟練使用移動平臺游戲開發工具。有實踐工作經驗優先 | |
17 | 動畫學院 | zy17 | 多媒體設計與制作專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 多媒體設計與制作、教育技術等相關專業 | 研究生 | 博士 | 不限 | 如具有副高及以上級別職稱且在聘不少于2年,則學歷放寬至碩士學歷,年齡放寬至45周歲。 | |
18 | 電信學院 | zy18 | 電子、通信網絡大類專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 專業符合下列之一:1.本科、碩士、博士為電子工程、電子信息工程、應用電子技術或微電子技術專業;2.通信與信息系統、信號與信息處理、信息安全 | 研究生 | 博士 | 正高 | 年齡不超過45周歲。有企業實踐工作經驗優先。 | 列入優秀人才計劃 |
19 | 電信學院 | zy19 | 通信技術專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 通信與信息系統、信號與信息處理 | 研究生 | 博士 | 不限 | 有實踐工作經驗優先 | |
20 | 電信學院 | zy20 | 物聯網應用技術專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 信息與通信工程、控制科學與工程、計算計科學與技術 | 研究生 | 博士 | 不限 | 有實踐工作經驗優先 | |
21 | 計算機學院 | zy21 | 軟件技術專業教師 | 專業教師 | 職員 | 1 | 計算機相關專業 | 研究生 | 博士 | 不限 | 主持國家自然科學基金項目或“孔雀計劃”人才 | |
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