【第一篇】：2014年學校消防安全工作總結，小學消防工作總結
013--2014 中學消防安全工作總結學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容， 關系到學校財產安全和教師員工的生 命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不 斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低， 最大可能的提供安全保障，確保學校建設發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此， 我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學 生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話等 多種形式宣傳消防安全教育。
其次，是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組 織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安 全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面 的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯 著。
再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的， 預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施 只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安 全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體 說來，我校在以下七個方面加強了規范管理
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理， 保證了無一例隱 患存在。
4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我 們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一 失.1 5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理， 而是注重保養,保證隨時可以應急使用。6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂 消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危 不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每 年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。今年學校承擔 了全區學校的消防演練現場會，取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.
為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間 在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時,安 排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀 態。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確， 措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理 和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保 證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們 相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展 與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
構建平安校園，感受快樂生活遠口中學 2014 年 1 月 11 日2
【第二篇】：小學消防安全工作總結，小學消防工作總結
安全工作總結學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教 師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我 們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提 高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確 保學校發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全 工作的宣傳。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展消防安全教 育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工 作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對 包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的 問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對小學生接受和理解 問題的特點，通過相關活動，加深他們的印象。高年級學生掌握了基本的消防 安全知識，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消 防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進 行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器 材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅 火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學 校專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如教學樓、辦公室、宿舍等消防設 施進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施 只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出 來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力 求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下4個方面加強了規范管理: 1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗 位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道。
3、加強對飯堂的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關 人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、 加強對消防器具的管理和保養。
我們并不因為這些器具平時閑置無用就 放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的 進行了保障。
三、制定消防安全緊急預案 安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得 到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事 故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區域 進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案” 并且組織有 ， 關人員進行學習和演練。
四、存在問題 我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。
主要表現在少數學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現象時有發生。今 后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校 的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細做實 為避免各種不安全因素的發生，學校安排電工每天巡視校園內有否違規用 電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在 萌芽狀態之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外 事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨 的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總 結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證 學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒 事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做 得更好，促進我校又好又快地發展。
2011 年 8 月
【第三篇】：2013年21小學消防安全工作總結，小學消防工作總結
小學2013年消防 安全工作總結學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教 師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我 們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提 高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確 保學校發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全 工作的宣傳。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組， 統一領導、 協調和組織學校開展消防安全教育 工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作 例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包 括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問 題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動， 我們針對小學生接受和理解問 題的特點，通過相關活動，加深他們的印象。高年級學生掌握了基本的消防安 全知識，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消防 安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行 消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材 的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火 實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。
開學初學校 專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如教學樓、辦公室、宿舍等消防設施 進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施 只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出 來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力 求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下4個方面加強了規范管理
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗 位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道。
3、加強對飯堂的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關 人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就 放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的 進行了保障。
三、制定消防安全緊急預案 安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得 到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事 故的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區域 進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案” ，并且組織有 關人員進行學習和演練。
四、存在問題 我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。
主要表現在少數學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現象時有發生。今 后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校 的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細做實 為避免各種不安全因素的發生，學校安排電工每天巡視校園內有否違規用 電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在 萌芽狀態之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外 事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨 的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總 結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證 學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒 事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做 得更好，促進我校又好又快地發展。
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