數理學院簡介
數理學院是滇西科技師范學院成立最早的教學系之一，其前身是1978年成立的臨滄師專班數學教研室和1984年成立的臨滄教育學院數學系，2016年更名為數理學院，迄今已有30余年的歷史，擔負著為臨滄、云南的基礎教育、經濟社會發展培養高素質合格人才的任務。30余年來已向社會輸送畢業生8000余人，目前在校生人數近1000人。
數理學院堅持教師教育和高職教育并舉的辦學格局，不斷擴大辦學規模，加強專業建設，現有7個專業，涉及理學、工學兩大學科門類。包括2個本科專業，一是數學與應用數學專業：2010年開始與云南民族大學合辦，6年來共招生200余人，現已有三屆畢業生，2016年將獨立招生，計劃招生100人；二是能源與動力工程專業：2016年首次招生，計劃招生100人。另有數學教育、初等教育（理科）、物理教育、計算機系統維護、礦物加工技術等5個專科專業，其中數學教育專業是云南省重點建設專業，礦物加工技術專業為云南省特色專業。十三五期間，為實現學院轉型和服務地方經濟，數理學院將礦物資源工程、能源與環境系統工程和應用統計學列為擬升本專業，將在5年內實現以本科為主的辦學目標。
數理學院現有專職教師49人，其中教授7人，副教授22人，高級職稱教師比例達到59%；有博士5人，碩士29人，碩士及以上學位教師占總數的69%；有省級教學名師1人，校級骨干教師2人。數學教學團隊為省級教學團隊。有來自省內外高校和本市中小學的兼職教師12人。近五年來，教師出版教材和專著12部，發表論文200余篇，其中26篇被SCI和EI收錄，承擔省級項目21項，獲授權專利23項。有一個校級研究所。
數理學院聘請云南師范大學能源與環境科學學院教授、博士生導師楊培志教授，云南鑫圓鍺業股份有限公司技術中心主任、博士研究生、正高級工程師普世坤擔任客座教授和專業建設導師，將為數理學院的發展提供強大的智力支持。
數理學院具有較完善的實驗實訓條件，現建有涵蓋各專業的42個校內實驗實訓室，設備價值1700余萬元，其中能源與動力工程專業設備總值達1000萬元，是省內實驗實訓設備最完善和最先進的專業之一。學院著力提高學生的實踐能力，建有校外實習實訓基地36個，在臨滄8個縣區都和至少一個單位建立穩定實習合作關系；同時，學院和云南鑫圓鍺業股份有限公司、云天化高嶺土集團等企業合作訂單培養，礦物加工技術專業畢業生絕大部分到這些企業就業。
數理學院堅持學院“立德樹人”的育人理念，以“校校合作、校企合作、突出實踐、工學結合”為辦學特色，培養目標明確，教學管理制度健全，管理規范，教學質量逐年提高，就業工作成績顯著，學生在全國大學生數學建模競賽中，有3人獲國家二等獎，多人獲省級獎項；連續3年畢業生年終就業率達99%。畢業生基礎扎實，綜合素質較高，大部分已成為用人單位教學及管理的骨干力量，為區域經濟建設和文化教育事業做出了應有的貢獻，獲得用人單位和社會各界的好評。
站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命。“十三五”期間，數理學院將繼續堅持黨的辦學方針，以推進強專建本、打造專業特色、擴大合作開放為重點任務，與時俱進，奮力拼搏，不斷提高教育教學和科研水平，努力為當地社會文明進步培養更多適應時代要求的優秀人才。
計算機系統維護專業介紹
計算機系統維護專業于2007年開辦，培養具備辦公自動化設備安裝、調試與維護能力，熟悉計算機硬件和軟件系統、數據庫管理及維護技能，能夠進行小型局域網系統集成、設計、安裝、調試和維護，具有良好職業道德的高素質技能型、應用型專門人才。本專業培養的是社會緊缺人才，特別重視提高學生的實踐能力，畢業生很受社會歡迎，近3年來就業率達96%以上。本專業每年都有創業成功的學生出現，近4年來，共有8位學生就所學專業創業成功。
本專業現有專任教師8人，其中教授1人，副教授3人，講師3人，實訓專職人員1人。專業負責人具有豐富的計算機安裝、調試、維護經驗和較強的創業能力。擁有我省特有的計算機系統維護綜合實驗實訓室、計算機數據恢復實驗室、辦公設備維護實訓室以及數字電路、模擬電路實訓室等100多萬元的實驗實訓設備。實訓室有較為完備的實訓設備，實訓設備和實訓項目緊貼學生就業導向，具有一定的先進性和區域特色性，能夠滿足計算機系統維護專業學生的硬件實訓要求，實訓項目開出率100%，可同時滿足40人同時實訓。實訓室建筑面積260多平方，能開展計算機硬件組裝與調試、主板維護、顯示器維護、微機電源維護、筆記本拆卸與維護、打印機復印機維護、網絡硬件維護操作系統安裝調試、計算機常用工具軟件應用、服務器配置、數據庫搭建與維護、硬盤數據救護、網站搭建與網站設計、網絡對抗與黑客防范、路由器和交換機配置、注冊表維護、BIOS設置等專業實訓任務。
本專業開設的主要課程為電腦組裝與維護實訓技術、打印機復印機維修、WindowsServer服務器、Linux服務器、數據庫、網絡集成、交換機與路由器、計算機網絡、網絡維護、計算機顯示器維修、計算機主板維修、網絡安全與維護。
畢業生主要就業領域：自主創業以及面向行政、事業、IT企業、網站管理、高新技術企業、商貿企業等單位，從事計算機操作、計算機維護與管理、計算機售后服務、網站建設與維護、辦公設備采購、維護與營銷等工作。
初等教育專業（理科方向）介紹
初等教育專業于2004年開辦，培養德、智、體、美全面發展，具備較高的人文與科學素養，掌握數學學科的基礎知識、基本理論和基本方法，掌握生物、地理、物理、化學等學科的基礎知識，掌握教育教學的基本理論和技能，掌握一門外語及計算機應用技術，具有較好的書面和口頭表達能力，身心健康的小學理科教師和適應云南區域經濟和社會事業發展需要的生產、建設、管理、服務一線的高素質應用型、復合型人才。畢業生主要在小學、文化教育行政部門、黨政機關和各類企、事業單位就業。
本專業開設的主要課程有數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計、初等數論、數學建模、自然科學基礎、小學數學解題研究、小學教育學、小學心理學、 小學數學教學論、班級管理、音樂與舞蹈、公共英語、計算機文化基礎、普通話口語訓練。
本專業教學團隊由專職教師和校外兼職教師組成。目前本專業具有專職教師26人，其中教授6人，副教授14人，博士4人，碩士14人；來自校外數學教育類專家5人。有校內實訓室6個，校外實習基地12個。專職師資隊伍出版專著4部，出版云南省普通高等院校“十二五”規劃教材1部、出版普通高等院校教材2部，發表論文160余篇，其中12篇被SCI和EI收錄，承擔省級課題16項。是一支由中青年教師組成的優秀師資隊伍。
能源與動力工程專業介紹
能源與動力工程專業依托臨滄市國家級西電東送水電能源基地以及新能源發展的國家戰略優勢，主要培養水電能源、太陽能能源、生物質能源等領域具有扎實的理論基礎和應用能力，德、智、體全面發展，具備水力發電、太陽能發電、生物質能源等領域設備的設計、檢測、運行和維護的高素質技術型、復合型、應用型人才。
本專業社會需求量大，具有寬就業口徑的特點，畢業生主要面向南方電網下屬的供電局、電力公司、各類水電站、太陽能發電站、能源環保、新能源材料等能源管理和能源利用的黨政機關和企事業單位，從事相關設備的設計、檢測、實驗研究、管理、運行和維護等崗位。
本專業開設的主要課程有高等數學、機械制圖及機械裝調、電路電工基礎、工程熱力學、材料力學、流體力學、傳熱學、可編程控制及工業自動化、水力發電機械、水力發電應用、低壓供配電、太陽能發電技術、太陽能光熱應用、生物質能應用、熱機技術等。
目前本專業建設有水力發電、太陽能發電、生物質能轉化、機械裝調、供配電、流體力學、傳熱學、工業自動化等方面的校內實驗實訓室26個，設備總資產1200余萬元，是我校實驗實訓教學條件最好的專業之一。有專職教師20人，其中教授5人，副教授12人，博士4人，碩士8人；來自能源與動力工程、水利水電等行業企業的專家7人。專職師資隊伍擁有國家專利6項，出版專著2部，發表論文100余篇，其中SCI論文14篇，承擔省級課題3項。是一支由教授和博士等高職稱、高學歷結構組成的優秀師資隊伍。
礦物加工技術專業介紹
礦物加工技術專業，依托國家新材料發展以及云南地區特有的礦產資源優勢，本專業培養掌握礦物加工的基本理論知識，具備與礦物加工相關的設計、實驗、生產等方面的實際操作技能，能從事材料分析、礦物分選、寶玉石鑒定、礦產資源綜合利用、環境保護等領域的生產、設計、科學研究與開發及技術改造與管理，具有良好職業道德的高素質技能型、應用型專門人才。
本專業為教育部公布的六大就業率最高的綠色專業之一。畢業生主要就業領域：從事材料分析、礦物分選、寶石鑒定、礦產資源綜合利用和環境保護等領域的規劃、設計、開發與管理工作，以及進入國土資源局、環保局、寶石鑒定機構等相關單位工作。
本專業與云南鍺業股份有限公司和云天化集團等公司建立了深入的合作關系、實施訂單培養、推薦安排工作，往屆礦物加工技術專業畢業生就業率100%，是我校就業率最好的專業之一，并且我專業正積極與云南黃金、云南錫業等公司洽談，爭取為學生創造更多的就業途徑。
物理教育專業介紹
物理教育專業始建于1978年，是我校辦學歷史最長、辦學條件最為優良的專業之一，為滇西地區的物理教育人才培養做出了重要貢獻。本專業主要培養具有扎實的中學物理教學、小學理科教學能力，較強的計算機和電子電工實際操作技能的高素質復合型、應用型人才。
本專業具有寬就業口徑的特點，畢業生即可以從事教育行業，也可以從事計算機、電子電工等行業。畢業生主要就業領域為中小學校、黨政機關和各類企、事業單位及科研部門。近年來該專業畢業生就業率超過95%，多數畢業生受到所在學校和用人單位的好評和重用，其中一些優秀畢業生已成為教學骨干、特級教師和處級領導。
本專業開設的主要課程有高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、近代物理學、中學物理教學法、初中物理教學技能、中學教育學、中學心理學、計算機原理與技術、模擬電路及實驗、數字電路及實驗、電工學、C語言、計算機常用軟件等。
物理教育專業現有教師15人，其中教授4人，副教授6人，講師6人。博士2人，碩士5人，是一支職稱、學歷結構合理，具有豐富的教育教學經驗和學術研究能力，充滿朝氣與活力，團結奮進，開拓創新的教師隊伍。
物理教育專業現有力學與光學實驗室、流體力學實驗室、熱學與電磁學實驗室、電子電工實驗室、綜合物理實驗室、工業交直流調速實訓室、低壓供配電實訓室、機械裝調實訓室等校內實驗實訓室，設備總資產500余萬元，實驗實訓條件優良。同時擁有臨滄市第二中學、臨滄市臨翔區第一中學、臨滄市民族中學、臨滄市忙角小學等校外教育實習實訓基地。
數學教育專業介紹
數學教育專業始建于1978年，是我校辦學歷史最長、師資力量最強的專業之一，30多年來培養了大批中小學教師，為滇西地區教育事業的發展作出了重要貢獻。本專業培養德智體美全面發展，具有中學數學教育必備的基礎理論知識和專業知識、具備從事中小學數學教學實際工作的基本能力和基本技能、具有創新和實踐精神、良好的職業道德和人文素養、身心健康的高素質應用型、復合型專門人才。本專業畢業生主要在中小學、教育行政管理部門和企業就業。
本專業學生主要學習數學和教育學的基礎理論、基本方法，接受數學建模、計算機基礎應用和相關數學軟件應用的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題等方面的基本能力。開設的主要課程有鄧小平理論概論、大學英語、法律基礎與思想道德修養、教育學、教育心理學、數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率論與數理統計、初等數論、復變函數、常微分方程、微分幾何、初等數學教學技能、金融數學、應用統計學基礎等。
本專業有專職教師22人，其中教授4人，副教授13人，講師5人，副教授以上職稱的教師占77%； 有博士3人，碩士12人，本科7人，碩士以上學位的教師占68%。有來自省內外高校的外聘教師4人。有校內實訓室8個，校外實習基地17個。五年來，專職教師發表論文150余篇，其中12篇被SCI和EI收錄，出版教材和專著8部，承擔省級項目15項。是一支在云南省州市高校中實力較強的數學教師隊伍。2011年7月該教學團隊被云南省教育廳評為省級教學團隊。
數學與應用數學專業介紹
數理學院2010年與云南民族大學聯合辦學，開設數學與應用數學本科專業，6年來積累了較為豐富的辦學經驗，今年將獨立招生。本專業培養掌握數學科學的基本理論和基本方法，具有應用數學知識和數學軟件進行數據信息挖掘、統計分析能力和教育教學的能力，能在金融部門、政府經濟部門和企業、生產經營及管理部門從事建立數模和數據管理工作，和在中小學以及中等職業學校從事數學教學工作的德智體美全面發展的技術技能型人才。本專業畢業生主要在中小學、教育行政管理部門、 金融部門和政府經濟部門就業。
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，接受數學建模、計算機應用和數學軟件應用以及數據處理方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及數據處理等方面的基本能力。開設的主要課程有數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率論與數理統計、大學物理、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值分析、應用統計學、金融數學、MATLAB語言、中學教育學、中學心理學、中學數學教學技能、普通話等。
本專業有專職教師20人，其中教授4人，副教授13人，講師3人，副教授以上職稱的教師占85%； 有博士3人，碩士15人，本科2人，碩士以上學位的教師占90%。有來自省內外高校的外聘教師4人。有校內實訓室6個，校外實習基地8個。五年來，專職教師發表論文180余篇，其中12篇被SCI和EI收錄，出版教材和專著10部，承擔省級項目19項。是一支由中青年教師組成的高素質教師隊伍。
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