一、指導思想
高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一,它是國家根據憲法“鼓勵自學成才”的規定,對社會自考者進行的以高等教育學歷考試為主的國家考試。它是由個人自學、社會助學、國家考試相結合的一種靈活、開放的教育形式,是我國高等教育體系的重要組成部分。
藝術設計專業是一門應用性很強的學科,由于藝術設計專業就業率高、經濟效益可觀,因此,該專業成為待業以及在職人員進一步提高自身綜合素養、提高競爭力的繼續再教育的熱門首選。自學考試藝術設計專升本在本省范圍內該專業尚未設立。往屆設計類自考助學班大專畢業生也多次通過各種渠道與我們聯系要求開辦專升本自考助學班。
二、學歷層次與規格
本專業為獨立本科段,其總體要求與普通高校相同專業同層次水平一致。本專業的所有考試課程均采用學分計算,60分為及格,凡課程考試合格后發給單科結業證書,獲得相應的學分。
按照本專業的考試計劃,取得不少于13門課程考試合格成績,累計不低于71學分,并通過實踐環節考核、畢業設計達到規定要求、思想品德鑒定符合要求者由貴州省考委頒發該專業本科畢業證書,貴州民族大學副署。按照貴州省有關規定通過學位課程考試的,由具有學位授予權的主考院校授予文學學士學位。
三、專業培養目標和基本要求
本專業培養培養適應二十一世紀需要,德、智、體全面發展,藝術設計大專畢業生及從事藝術設計人員迫切要求通過系統學習,提高自己業務水平,以適應社會發展的要求。
本專業培養擁護社會主義制度和中國共產黨領導,遵守國家法律、法規,有良好的思想品德,積極為社會主義現代化建設服務的高級應用型技術人才。
藝術設計按照理論知識與實踐技能并重的原則,進一步系統學習設計美學、設計心理學、電腦藝術設計等方面的基本理論和基本知識,并進行相應的實習實踐。 要求應考者通過專業考試計劃規定的全部課程的學習,較系統地掌握本專業的基本理論、基本知識和基本技能,具備一定的創新、應用能力,科研能力和較強的獨立解決問題的能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備馬克思主義基本理論知識,具有運用馬克思主義基本原理分析解決問題的能力;
2.了解美學、設計藝術學等學科的基本理論、基本知識;
3.掌握平面設計、環境藝術設計等各類設計方法及內容,培養設計創作能力;
4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解國內外平面設計、環境藝術設計理論前沿、應用前景及發展動態;
四、課程設置及學分
本專業總學分71學分。
專業代碼:B050437
序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學分 | 備注 |
1★ | 3708 | 中國近現代史綱要 | 2 | |
2★ | 3709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | |
3★ | 15 | 英語(二) | 14 | |
4 | 4026 | 設計美學 | 3 | |
5 | 4462 | 設計心理學 | 6 | |
6 | 5424 | 現代設計史 | 3 | |
7 | 5712 | 藝術設計基礎 | 3 | |
8 | 1606 | 綜合設計應用(實踐) | 8 | |
9 | 703 | 產品開發設計 | 8 | 視覺傳達設計方向 |
10 | 5546 | 系列書籍裝幀設計 | 5 | |
11 | 9236 | 編排設計 | 4 | |
12 | 1040 | 網頁設計(實踐) | 6 | |
13 | 1578 | 電腦動畫設計(實踐) | 5 | |
9 | 743 | 雕塑 | 6 | 環境藝術設計方向 |
10 | 4028 | 空間造型與公共雕塑設計 | 6 | |
11 | 5027 | 壁畫 | 5 | |
12 | 6223 | 公共環境藝術設計 | 6 | |
13 | 4836 | 環境藝術設計(實踐) | 5 | |
14 | 7999 | 畢業設計 | 不計學分 | |
總學分 | 71 | |||
1 | 599 | 素描(三) | 3 | 專科非本專業加考課 |
2 | 674 | 色彩 | 3 |
備注:1.序號帶“★”的為全國統考課程。2.不考外語者加考設計概論、藝術概論二門課程,同時計07999畢業設計得分。
五、使用教材
課程名稱 | 教材名稱 | 主編 | 出版社 | 版別 |
中國近現代史綱要 | 中國近現代史綱要 | 王順生 | 高教 | 2008 |
馬克思主義基本原理概論 | 馬克思主義基本原理概論 | 衛興華 | 北京大學 | 2008 |
英語(二) | 大學英語自學教程(上、下) | 高遠 | 高教 | 1998 |
設計美學 | 設計美學 | 徐恒醇 | 清華大學 | 2006 |
設計心理學 | 藝術設計心理學 | 李硯祖等 | 清華大學 | 2006 |
現代設計史 | 世界現代設計史 | 王受之 | 中國青年 | 2006 |
藝術設計基礎 | 設計原理教程 | 任戩 | 遼寧美術 | 2009 |
綜合設計運用(實踐) | 圖形設計基礎 | 伊定邦等 | 高等教育 | 2007 |
產品開發設計 | 產品設計基礎 | 郭惠堯等 | 湖南大學 | 2010 |
系列書籍裝幀設計 | 書籍裝幀設計 | 柳林等 | 北京大學 | 2000 |
編排設計 | 編排設計基礎 | 李中揚等 | 高等教育 | 2008 |
網頁設計(實踐) | Dreamweaver MX2004——網頁制作應用技能培訓教程 | 鄭麗莎等 | 海洋出版 | 2005 |
電腦動畫設計(實踐) | 3D MAX.9中文版基礎教程 | 詹翔等 | 人民郵電 | 2008 |
雕塑 | 浮雕設計 | 孫翼東 | 燕山大學 | 2005 |
空間造型與公共雕塑設計 | 空間構成與造型 | 段邦毅 | 中國青年 | 2005 |
壁畫 | 壁畫、雕塑、工藝 | 李林琢 | 黑龍江美術 | 2005 |
公共環境藝術設計 | 公共設施設計 | 王國勇 | 湖南大學 | 2006 |
環境藝術設計(實踐) | 環境小品 | 薛健 | 中國建筑 | 2003 |
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