第二節 知識的識記與信息編碼
一、知識的識記與編碼的實質
識記是人們獲得個體經驗的過程，或者說是對信息進行編碼的過程。在整個記憶系統中，信息編碼有不同的層次或水平，而且以不同的形式存在著。識記是一個開展的過程，它包括對外界信息進行反復的感知、思考、體驗和操作。新的信息必須與個體已有的知識結構形成聯系，并納人已有知識結構之中，才能獲得和鞏固。在某些情況下，當需要識記的事物與人們的需要、興趣、情緒密切聯系時，只要經歷一次，人們就能終牛不忘。
在記憶一系列語詞概念材料時，人們總是傾向于把它們按語義的關系組成一定的系統，并歸類進行記憶，而不是按它呈現的順序去記憶。在學習中，人們將材料按意義進行歸類，并形成一定的系統，有助于識記。對于人類長時記憶系統中的有意義的學習材料，人們主要以語義編碼的形式進行加工。
(四)語言中介編碼
語言中介編碼是借助長時記憶中儲存的語言的某些特點，如語義、發音、字形等，對當前輸入的某些信息進行編碼，使之成為可以貯存的東西。這種編碼方式，在識記無意義材料和離散語言材料時經常使用。利用語言的音韻和節律等特點，也能對識記材料進行中介編碼。
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